教师在动作示范时，显示前后运动动作应采用（ ）。

为显示技术动作的前后移动，教师应采取的示范面是（ ）。 动作示范的方向有（）、（）、（）、（）。 动作技能形成的条件包括动作概念掌握、动作示范、动作反馈和（） 体育教学中为显示动作的前后距离，教师应采用()。 动作示范通常有哪几种“示范面”？ 由于幼儿是以自我为中心辨别方向的，幼儿教师在动作示范时应该（ ）。 由于幼儿是以自我为中心辨别左右方向，幼儿教师在动作示范时应该 动作示范法有哪几个要素？ 示范时，凡显示前后距离的动作一般用（） 简单的徒手操动作教学常用的动作示范方式为（） 体育教学中，为显示动作的前后部位可采用正面示范 体育教学中，为显示动作的前后部位可采用正面示范 体育教学中，为显示动作的前后部位可采用正面示范（） 正面示范有利于展示教师正面动作的要领，如球类运动的持球动作多采用正面示范（） 正面示范有利于展示教师正面动作的要领，如球类运动的持球动作多采用正面示范 由于幼儿是以自我为中心辨别左右方向的，幼儿教师在动作示范时应该(　　)。 由于幼儿是以自我为中心辨别左右方向的，幼儿教师在动作示范时应该（）。 由于幼儿是以自我为中心辨别左右方向的，幼儿教师在动作示范时应该（）   体育实践中动作示范方向有（）示范、（）示范、（）示范、（）示范四种。 体育实践中动作示范方向有示范、示范、示范、示范四种