案例分析题

杨老师在初一年级的第一堂美术课上,在黑板上画了一个“懒洋洋”,学生们都很惊叹。老师边画边说:“我姓杨,不是动画里的懒洋洋,虽然我也想去过那种懒洋洋的、无忧无虑的生活”。学生们笑了......杨老师继续说:“我喜欢美术,喜欢画画”,由此开始了一节课的教学。
问题:请分析杨老师与初一新生初次见面方式的优点,并说明理由。

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案例分析题
杨老师在初一年级的第一堂美术课上,在黑板上画了一个“懒洋洋”,学生们都很惊叹。老师边画边说:“我姓杨,不是动画里的懒洋洋,虽然我也想去过那种懒洋洋的、无忧无虑的生活”。学生们笑了......杨老师继续说:“我喜欢美术,喜欢画画”,由此开始了一节课的教学。问题:请分析杨老师与初一新生初次见面方式的优点,并说明理由。
答案
主观题
杨老师在初一年级的第一堂美术课上,在黑板上画了一个“懒洋洋”,学生们都很惊叹。老师边画边说: "我姓杨,不是动画里的懒洋洋,虽然我也想去过那种懒洋洋的、无忧无虑的生活”。学生们笑了......杨老师继续说:“我喜欢美术,喜欢画画”,由此开始了一节课的教学。问题:请分析杨老师与初一新生初次见面方式的优点,并说明理由。
答案
单选题
依据《义务教育美术课程标准(2011 年版)》, 初中一年级美术学习所属的学段是( )。
A.第二学段 B.第三学段 C.第四学段 D.第五学段
答案
单选题
根据《义务教育美术课程标准》(2011年版),初中一年级美术学习所属的学段是(  )
A.第二学段 B.第三学段 C.第四学段 D.第五学段
答案
单选题
依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,初中一年级美术学习所属的学段是( )。
A.第二学段 B.B第三学段 C.第四学段 D.第五学段
答案
判断题
初一年级学生患肠炎,可用诺氟沙星胶囊(即氟哌酸胶囊)抗菌。( )
答案
主观题
你认为怎样的美术课是一堂好课?
答案
单选题
在一堂美术课程中总结环节的顺序是( )。
A.回顾本课-学生收获-情感价值观导向-拓展思考 B.拓展思考-学生收获-情感价值观导向-回顾本课 C.情感价值观导向-学生收获-回顾本课-拓展思考 D.回顾本课-学生收获-拓展思考-情感价值观导向
答案
单选题
老师教刚刚上一年级 .这种思维方式属于()
A.动作思维 B.形象思维 C.逻辑思维 D.分析思维
答案
多选题
一年级秋季特训班一个小班人数是多少()
A.30 B.50 C.70 D.80
答案
热门试题
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