辨别本句所使用的修辞手法：谁是最可爱的人？我们的战士，我感觉他们是最可爱的人。（ ）
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辨别本句所使用的修辞手法：谁是最可爱的人？我们的战士，我感觉他们是最可爱的人。（ ）
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辨别本句所使用的修辞手法：池水涟漪，莺花乱舞，谁能说它不美呢？（ ）
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辨别本句所使用的修辞手法：他端起杯子，有滋有味地品了一口“龙井”。（ ）
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辨别本句所使用的修辞手法：青蛙唱着恋歌，给荷塘增添了一道亮丽的风景。（ ）
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谁是最可爱的人？当然是站在远方的他们。这句话运用的修辞手法是（ ）
A.借代 B.设问 C.反问 D.比喻
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下列各句所使用的修辞手法判断错误的一项是（ ）
A.烽火连三月，家书抵万金。（对偶、借代） B.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。（比喻、拟人） C.怎样才能把一种劳作做到圆满呢唯一的秘诀就是忠实。（设问） D.鼓动吧，风！咆哮吧，雷！闪耀吧，电！把一切沉睡在黑暗怀里的东西，毁灭，毁灭，毁灭呀！（排比、反复）
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没有使用修辞手法的一句是（）
A.我们的思绪是多么容易一哄而上，簇拥着一件新鲜事物，像一群蚂蚁狂热地抬一根稻草一样，抬了一会儿，又把它扔在那里。 B.这个世界里没有教授，没有专家，没有警察面孔的管家，在这里人们可以像鱼儿用鳍翅划开水面一般，用自己地思想划开世界…… C.炎热的午后，母牛在树下挥动着尾巴；树木把小河点染得这样翠绿一片，让你觉得那只一头扎进水里去的雌红松鸡，应该带着绿色的羽毛冒出水面来。 D.在某种光线下面看墙上那个斑点，它竟像是凸出在墙上的。
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对下列各句所使用的修辞手法判断没有错误的一项是（）
A.他留着浓黑的胡须，目光明亮，满头是倔强得一簇簇直竖起来的头发，仿佛处处在告白他与现实社会的不调和。（夸张、比喻） B.像花而又不像花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地，脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感觉出一点点极细微极柔软的触觉。（比喻） C.古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。(引用) D.两粥一饭，十二小时的工作，劳动强化，工房和老板家庭的义务服役，猪一般的生活，泥土一般地被践踏，……血肉造成的“机器”，终究和钢铁造成的不同；包身契上写明三年期限，能够做满三年的大概不到三分之二。工作，工作，衰弱到不能走路还是工作，手脚像芦柴棒一般的瘦，身体像弓一般的弯，面色像死人一般的惨，咳着，喘着，淌着冷汗，还是被压迫着做工。（比喻、借代、反复、排比）
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下列句子没有使用修辞手法的一句是（ ）
A.小草偷偷地从土里钻出来。 B.又怎么过草地，走沙漠，扑山梁 C.它们像彩蝶一样随风飘去。 D.妈妈好像看出我在撒谎。
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下列句子 没有使用 修辞手法的一句是
A.春脖子短。 B.太阳的脸红起来了。 C.像牛毛，像花针，像细丝。 D.“轰”的一声，是哪里的冰河开裂吧。
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下列各句中没有使用修辞手法的一句是 （ ）
下列句子中，哪一句使用了比喻的修辞手法（ ）
下面各句没有使用修辞手法的一项是（）
下列各句没有使用修辞手法的一项是（ ）
下列各句，没有使用修辞手法的一项是 （??????? ）
下列各句中没有使用修辞手法的一句是（ ）
下列句子中，没有使用修辞手法的一句是（）
下列句子中没有使用修辞手法的一句是（ ）
下列句子中，没有使用修辞手法的一句是（ ）
“我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享雾霭、流岚、虹霓。”此句运用了排比的修辞手法。
“况阳春召我以烟景，大块假我以文章。”一句运用的修辞手法是（）。
下列各句中没有使用比喻修辞手法的一句是：（）
下列各句中没有使用对比修辞手法的一句是：
下列各句使用的修辞手法,判断错误的一项是( )
下列各句中没有使用比喻修辞手法的一句是（）
下列各句中没有使用比喻修辞手法的一句是：（）
下列诗句中，使用修辞手法与其他三句不同的是（ ）
下列各句使用了拟人的修辞手法的一项是（）
对下列各句使用的修辞手法判断不正确的是
下列各句使用的修辞手法，判断错误的一项是（）
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