单选题

客户分析过程中以下关于客户信息收集的表述,不恰当的是( )。

A. 在客户填写调查表之前,从业人员应对有关项目加以解释
B. 客户的个人和财务资料可通过与客户沟通获得
C. 为了得到真实的信息,数据调查表必须由客户亲自填写
D. 如果客户出于个人原因不愿意回答某些问题,从业人员应该谨慎地了解客户产生焦虑的原因,并向客户解释该信息的重要性,以及在缺乏该信息情况下可能造成的误差

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单选题
客户分析过程中以下关于客户信息收集的表述,不恰当的是( )。
A.在客户填写调查表之前,从业人员应对有关项目加以解释 B.客户的个人和财务资料可通过与客户沟通获得 C.为了得到真实的信息,数据调查表必须由客户亲自填写 D.如果客户出于个人原因不愿意回答某些问题,从业人员应该谨慎地了解客户产生焦虑的原因,并向客户解释该信息的重要性,以及在缺乏该信息情况下可能造成的误差
答案
单选题
客户分析过程中,下列关于客户信息收集的表述,不恰当的是()
A.客户信息可以分为定量信息和定性信息 B.客户信息可以分为财务信息和非财务信息 C.宏观经济信息可以由政府部门或金融机构公布的信息中获得,所以我们称之为初级信息 D.由于数据调查表的内容较为专业,所以可以采用从业人员提问,客户回答,然后由从业人员填写的方式来进行
答案
单选题
在客户分析过程中,下列关于客户信息收集的表述,不恰当的是()。
A.在客户填写调查表之前,从业人员应对有关项目加以解释 B.客户的个人和财务资料可通过与客户沟通获得 C.为了得到真实的信息,数据调查表必须由客户亲自填写 D.如果客户出于个人原因不愿意回答某些问题,从业人员应该谨慎地了解客户产生焦虑的原因,并向客户解释该信息的重要性,以及在缺乏该信息情况下可能造成的误差
答案
单选题
在对客户进行分析的过程中,下列关于客户信息收集的表述,不恰当的是()  
A.如果客户出于个人原因不愿意回答某些问题,从业人员应当谨慎地了解客户产生焦虑的原因,并向客户解释该信息的重要性,以及在缺乏该信息情况下可能造成的误差 B.为了得到真实的信息,数据调查表必须由客户亲自填写 C.在客户填写调查表之前,从业人员应对有关项目加以解释 D.客户的个人和财务资料可通过与客户沟通获得
答案
单选题
在对客户进行分析的过程中,下列关于客户信息收集的表述,不恰当的是(  )。
A.在客户填写调查表之前,从业人员应对有关项目加以解释 B.如果客户出于个人原因不愿意回答某些问题,从业人员应该谨慎地了解客户产生顾虑的原因,并向客户解释该信息的重要性,以及在缺乏该信息情况下可能造成的误差 C.客户的个人和财务资料只能通过与客户沟通获得 D.为了得到真实的信息,数据调查表必须由客户亲自填写
答案
单选题
以下关于本课“知识与技能”教学目标的表述中不恰当是()
A.了解《景阳冈》的思想内容。 B.能认读课文中的生字词语。 C.欣赏《景阳冈》人物刻画方面的精妙之处。 D.能准确
答案
单选题
以下关于本课知识与技能教学目标的表述中不恰当是()
A.了解《景阳冈》的思想内容 B.能认读课文中的生字词语 C.欣赏《景阳冈》人物刻画方面的精妙之处 D.能准确、流利地朗读课文
答案
单选题
以下关于分析程序的表述中,不恰当的是(  )。
A.分析程序的对象包括财务数据与非财务数据 B.注册会计师在了解被审计单位及其环境过程中运用分析程序是强制要求 C.不同目的下使用分析程序会有不同的特点 D.分析程序是对财务信息作出评价,不包括对不一致的情况进行调查
答案
多选题
以下关于分析程序的各种表述中,不恰当的包括( )。
A.在运用分析程序进行总体复核时,如果注册会计师识别出以前未识别的重大错报风险,则应当重新考虑出具审计报告 B.在总体复核阶段实施的分析程序主要在于强调并解释财务报表项目自上个会计期间以来发生的重大变化,以证实财务报表中列报的所有信息与注册会计师对被审计单位及其环境的了解一致,与注册会计师获取的审计证据一致 C.分析程序是指注册会计师通过研究财务数据与非财务数据之间的内在关系,评价非财务信息 D.风险评估程序中运用分析程序的主要目的在于识别财务报表层次和认定层次的重大错报
答案
多选题
以下关于分析程序的各种表述中,不恰当的包括( )。
A.在运用分析程序进行总体复核时,如果注册会计师识别出以前未识别的重大错报风险,则应当重新考虑出具审计报告 B.在总体复核阶段实施的分析程序主要在于强调并解释财务报表项目自上个会计期间以来发生的重大变化,以证实财务报表中列报的所有信息与注册会计师对被审计单位及其环境的了解一致,与注册会计师获取的审计证据一致 C.分析程序是指注册会计师通过研究财务数据与非财务数据之间的内在关系,评价非财务信息 D.风险评估程序中运用分析程序的主要目的在于识别财务报表层次和认定层次的重大错报
答案
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