下列对高中美育的目的，描述不正确的是（ ）。
A. 把所有的学生都培养成艺术家
B. 着眼于全面素质和艺术品位的提高
C. 提高学生的审美趣味
D. 提高学生的艺术敏感性
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下列对高中美育的目的，描述不正确的是（ ）。
A.把所有的学生都培养成艺术家 B.着眼于全面素质和艺术品位的提高 C.提高学生的审美趣味 D.提高学生的艺术敏感性
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下列对高中美育目的的描述不正确的是（ ）。
A.把所有的学生都培养成艺术家 B.着眼于全面素质和艺术品位的提高 C.提高学生的审美趣味 D.提高学生的艺术敏感性
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下列选项中，对高中美术教学的说法不正确的是（）。
A.把所有的学生都培养成艺术家 B.着眼于全面素质和艺术品位的提高 C.提高学生的审美趣味 D.提高学生的艺术敏感性
答案
下列描述不正确是（）
A.每个S编码和T编码都要编一个第二十章的附加编码 B.第二十章是ICD-10核心分类的一部分 C.在我国的临床疾病编码中，第二十章只是选择性的附加编码 D.第二十章不能作为主要编码 E.第二十章对于第十九章以外的各章的外因情况，可作为选择性附加编码
答案
下列选项中，对高中美术教学运用示范法叙述不正确的是（）。
A.教师示范应控制在15分钟内 B.示范法是为了让学生更形象直观地看到整个示范的过程，因此要做到程序清晰，方法明确，要点突出 C.示范法有利于锻炼学生的观察能力、感受能力和想象能力 D.示范时应该选取典型的作品、实物
答案
下列对单位定期存款相关的描述不正确是：（）
A.开立时使用单位证实书 B.开立时使用存单 C.开立时使用存折 D.开立时使用支票
答案
下列选项中，对高中美术教学运用示范法叙述不正确的是（ ）。
A.教师示范应控制在15分钟内 B.示范法是为了让学生更形象直观地看到整个示范的过程，因此要做到程序清晰，方法明确，要点突出 C.示范法有利于锻炼学生的观察能力、感受能力和想象能力 D.示范时应该选取典型的作品、实物
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以下对协调的艺术描述不正确是（）
A.预防为主,预防与解决问题相结合 B.对出现的问题不理不问 C.善于弹钢琴.抓关键 D.忽略职工素质的提高和信息交流
答案
下列对文件的描述不正确是（）
A.文件时最小的数据组织单位 B.文件中可以存放字母，数字，图片和声音等信息 C.文件并非固定不变 D.文件在同一目录下文件名可以不同也可以相同
答案
关于食物中毒，下列描述不正确是()。
A.食物中毒是指摄入了含有生物性、化学性有毒有害物质的食品或把有毒有害物质当作食品摄入后所出现的非传染性急性、亚急性疾病 B.食物中毒包括暴饮暴食引起的急性肠炎 C.食物中毒不包括食源性肠道传染病和寄生虫病 D.食物中毒属于食物源性疾病的范畴
答案
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关于食物中毒，下列描述不正确是（）。
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关于胆石症病因的描述，下列不正确是（）
下列关于注射剂附加剂描述不正确是
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下列关于服务改进职责的描述中说法不正确是（）。
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下面关于敏捷模型描述不正确是（）
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下列鉴别水发花胶够身与否的描述，不正确是（）。
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