下列对高中美育的目的，描述不正确的是（ ）。
A. 把所有的学生都培养成艺术家
B. 着眼于全面素质和艺术品位的提高
C. 提高学生的审美趣味
D. 提高学生的艺术敏感性
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下列对高中美育的目的，描述不正确的是（ ）。
A.把所有的学生都培养成艺术家 B.着眼于全面素质和艺术品位的提高 C.提高学生的审美趣味 D.提高学生的艺术敏感性
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下列对高中美育目的的描述不正确的是（ ）。
A.把所有的学生都培养成艺术家 B.着眼于全面素质和艺术品位的提高 C.提高学生的审美趣味 D.提高学生的艺术敏感性
答案
下列选项中，对高中美术教学的说法不正确的是（）。
A.把所有的学生都培养成艺术家 B.着眼于全面素质和艺术品位的提高 C.提高学生的审美趣味 D.提高学生的艺术敏感性
答案
下列描述不正确是（）
A.每个S编码和T编码都要编一个第二十章的附加编码 B.第二十章是ICD-10核心分类的一部分 C.在我国的临床疾病编码中，第二十章只是选择性的附加编码 D.第二十章不能作为主要编码 E.第二十章对于第十九章以外的各章的外因情况，可作为选择性附加编码
答案
下列选项中，对高中美术教学运用示范法叙述不正确的是（）。
A.教师示范应控制在15分钟内 B.示范法是为了让学生更形象直观地看到整个示范的过程，因此要做到程序清晰，方法明确，要点突出 C.示范法有利于锻炼学生的观察能力、感受能力和想象能力 D.示范时应该选取典型的作品、实物
答案
下列对单位定期存款相关的描述不正确是：（）
A.开立时使用单位证实书 B.开立时使用存单 C.开立时使用存折 D.开立时使用支票
答案
下列选项中，对高中美术教学运用示范法叙述不正确的是（ ）。
A.教师示范应控制在15分钟内 B.示范法是为了让学生更形象直观地看到整个示范的过程，因此要做到程序清晰，方法明确，要点突出 C.示范法有利于锻炼学生的观察能力、感受能力和想象能力 D.示范时应该选取典型的作品、实物
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下列对文件的描述不正确是（）
A.文件时最小的数据组织单位 B.文件中可以存放字母，数字，图片和声音等信息 C.文件并非固定不变 D.文件在同一目录下文件名可以不同也可以相同
答案
以下对协调的艺术描述不正确是（）
A.预防为主,预防与解决问题相结合 B.对出现的问题不理不问 C.善于弹钢琴.抓关键 D.忽略职工素质的提高和信息交流
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关于食物中毒，下列描述不正确是（）。
A.食物中毒是指摄入了含有生物性 B.食物中毒包括暴饮暴食引起的急性肠炎 C.食物中毒不包括食源性肠道传染病和寄生虫病 D.食物中毒属于食物源性疾病的范畴
答案
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关于食物中毒，下列描述不正确是()。
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