材料：植物的生活需要水环节一：导入呈现一盆萎蔫的植株，让学生判断这株植物怎么了，然后导入新课，水对植物有何作用？植物的生活能离开水吗？环节二：植物的生活能否离开水让学生上网查询水分对植物有何作用，植物能否在缺水的环境下生存。学生相互讨论，列举一些生活在沙漠地带的植物，说明所有的植物都需要水，并从植物细胞的成分以及生理方面论述水对植物的作用。环节三：水对植物的影响让学生通过网络查询水对植物的影响。学生相互讨论，认识到水影响植物的分布、形态等诸多方面。根据材料回答： （1）生物学教师在教学中利用互联网的方式有哪些？举出五个及以上例子。 （2）互联网的发展对教育产生了哪些深远的影响？

小红养了一盆花，每天给花浇水，致使花的根腐烂，植株死亡，其原因是（）。 室内放一盆水或湿毛巾，达到提高室内湿度的目的。 某地对干部作风建设有一个形象的比喻，当干部要有“三盆水”；一盆水洗头，意指更新观念，与时俱进；一盆水洗手，意指干干净净，清正廉洁；一盆水洗脚，意指深人群众，调查研究。强调当干部要“洗头”的哲学寓意是（） 小明在家使用医用酒精消毒时不慎着火，他立即去端了一盆水进行灭火（） 植物出现永久萎蔫时，膜状水已消耗完（） 一盆中有多株植物，模仿山林风光，反应大自然的千姿百态，被称为（） 很喜欢教室里的一盆植物，想知道它是什么花，下面（）应用能解决这个问题 水不易被压缩，说明水分子间存在着__________力；若将一滴红墨水滴入一盆清水中，后来整盆水都变红了，这是__________现象． 因为一氧化碳可以溶于水，所以用湿煤封火或者放一盆水可以防止煤气中毒（） 洗脸应做到一人一盆一巾，不与他人共用毛巾。（） 当农民伯伯对小麦植株一次性施肥过多时，小麦植株会出现萎蔫现象，更严重者可能会出现烧苗的现象。当植株发生萎蔫时，最适宜采取的补救措施是（）。 标本菊培养特点是一盆一株，一株多花。（） 植株急剧萎蔫死亡而仍保持绿色的称为（）。 将盆栽的植株重新上盆的过程称为翻盆，常在以下（）情况下需要换盆。 如果蚊帐被熏黑了，可用（）25克，切成片，煮一盆水，将蚊帐浸泡3小时后再洗涤。 在水平桌面上放一盆水，轻敲桌面，在你听到声音的同时，会 看到什么现象？解释看到的现象。 一层楼有120米长，现准备在该楼层走廊左侧每隔15米放一盆绿萝（走廊起始端不用放），一共需要多少盆绿萝（） 植物干旱时，暂时萎蔫与永久萎蔫的根本差别是（） 为保证盆栽的植株生长健壮，常在以下(　　)情况需要换盆。 一盆花艺作品插制时，可以不用去注意比例问题。