1982年以后，韩国的“新村合作幼儿园”更名为( )

《幼儿教育振兴法》颁布之后，韩国的幼儿教育出现了二元化领导体制，其中“新村合作幼儿园”的主管部门是（） 福禄贝尔创立的幼儿学校l840年更名为幼儿园，该幼儿园始创于（） 韩国的《全国幼儿园课程》 幼儿园与社区合作是幼儿园教育发展的方向。 幼儿园怎样与社区合作？ 幼儿园与社区的教育合作中应该强调幼儿园的指导作用。 试述幼儿园怎样与社区合作。 中国大学MOOC: 幼儿园要与家长合作共育，与社会合作办学，这体现了幼儿园教育的（ ）原则。 幼儿园与社区合作的途径包括：() 简述幼儿园与社区合作的意义。 幼儿园与家庭合作的途径有（　　） 简述幼儿园为什么要与家庭合作。 幼儿园与社区合作的方式有（） 幼儿园与社区合作的意义在于（）。 （）是幼儿园的重要合作伙伴。   论述幼儿园与社区合作的方法。   简述幼儿园与社区合作的方法。 日本旨在提高4-5岁幼儿的入园率，要求到1982年实现40岁幼儿全部入幼儿园或保育所的目标的是（） __________是家长和幼儿园之间的桥梁，促进家园合作，体现幼儿园和家长的伙伴关系。（　　） 中国大学MOOC: 《幼儿园教育指导纲要》指出，幼儿园与家庭进行合作，应遵循哪些原则？ （ ）