在学习过程中，后续的学习只会对先前的学习产生干扰。

后学习的材料对先前学习材料的识记与回忆的干扰是（ ）。 先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是()。 后学习的材料对识记和回忆先前学习材料的干扰作用叫（ ）。 先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是 先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是（）。 后一种学习对识记和回忆先前学习材料的干扰是（　） 先前学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用是（） 从迁移产生的方向看，迁移可分为_______ ，前者指先前学习对后继学习的影响，后者指后继学习对先前学习的影响。 从迁移产生的方向看，迁移可分为__________和__________。前者指先前学习对后继学习的影响，后者指后继学习对先前学习的影响。 先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是( )单选 小学生先前汉语拼音的学习干扰了后来英语音标的学习。这种学习迁移属于（） 学习动机影响学习行为，但学习行为不会对学习动机产生影响。 学习动机影响学习行为，但学习行为不会对学习动机产生影响。 前摄抑制，是指之前学习过的资料对后来学习资料的记忆产生干扰的倾向。倒摄抑制是指后来学习的资料对先前学习过的资料的记忆产生干扰的倾向。根据上述定义，下列各项中属于前摄抑制的是：( ) 在记忆中，后学习的材料会对先学习的材料造成干扰，这种现象属于（）   先前学的材料对后来学习的材料所产生的干扰作用称为倒摄抑制。（　　） 从迁移产生的方向看，迁移可分为___________和逆向迁移，前者指先前学习对后继学习的影响，后者指后继学习对先前学习的影响。 从迁移产生的方向看，迁移可分为{填空}和{填空}，前者指先前学习对后继学习的影响，后者指后继学习对先前学习的影响。 （）是指先前学习对后继学习发生的影响；（）是指后继学习对先前学习发生的影响。 因为后面的学习材料对先前学习材料的记忆有干扰作用，这种现象称为（）