人们常说：“生活是最好的老师”这告诉我们要（ ）。

意义疗法大师（ ）告诉我们，生活是充满意义的，人们要摒弃环境的侵扰，学会追寻生活的意义。他的代表性作品是《活出生命的意义》。 意义疗法大师（）告诉我们，生活是充满意义的，人们要摒弃环境的侵扰，学会追寻生活的意义。他的代表性作品是《活出生命的意义》 “昼夜更替，四季轮回”是地球自转和公转的结果。这告诉我们认识事物要善于： 我国有句古语：俭，德之共也；侈，恶之大也。这主要告诉我们要（） 视频《最后的编织》告诉我们，莫要“役于物”，被外物所驱使，实质上在告诉我们，要（） 老师告诉我们，什么样才算一个“成人”？ 系统原理告诉我们考虑问题要全面、整体（） 在一个普遍诚信的社会里，人们之间的信任度高，凝聚力强，能够减少社会生活的矛盾、摩擦和冲突。这告诉我们()。 大数据既能告诉我们“是什么”，也能告诉我们“为什么”（） “牵牛要牵牛鼻子”，这句俗语告诉我们要善于把握（） 对待挫折的不同态度往往导致不同结果，这告诉我们（ ） 古往今来，有人因友得福，有人因友惹祸。这告诉我们（） 生活中经常出现，某人在不注意四周情况的前提下倒车，撞到别人的例子，这告诉我们，司机在倒车的时候要（） 慈善家的捐助行为告诉我们，对于金钱要（） 经济学告诉我们如何选择，社会学告诉我们无法选择（） 人们常说：父母是儿童的第一任教师，家庭是人生成长的摇篮。这句话告诉我们（）对学生身心健康成长作用很大 佛陀不是一个权威的偶像，他是要告诉我们什么？ 佛陀不是一个权威的偶像，他是要告诉我们什么？ “名不副实”告诉我们认知时要凭借名称来判断价值内涵。 “名不副实”告诉我们认知时要凭借名称来判断价值内涵（）