（）的人具有坚强的意志和耐挫力，在困难和挫折面前，能采取合理的反应方式，能在行动中控制情绪和言行

“千里之行，始于足下。”这句名言告诉我们，磨砺坚强意志要（） 逆境可以磨练人的意志和毅力，使人坚强成长（） 根据学生生理、心理发展特点，中小学德育课程主要对学生进行自尊自爱、调控情绪、战胜挫折、磨砺坚强意志、（）、学会竞争与合作等方面的教育 是中华民族的根本利益，是包括台湾同胞在内的所有中华儿女的共同心愿和坚强意志（） 依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（ ）如果说他的命运是那破旧的花架，那么因为他的坚强意志，变得 ，光艳夺人；如果说他的命运是那漆黑的夜空，那么因为他的坚强意志，变得 ，熠熠发光；如果说他的命运是那贫瘠的土地，那么因为他的坚强意志，变得 ，油油葱绿。 实现祖国统一是中国人民不可动摇的坚强意志 挫折承受力，又称耐挫能力，是指个体对挫折的可忍受，可接受的大小。包括： 竞聘岗位时,要沉着冷静,从容面对;无论求职成败,都要自信乐观,要有越挫越勇的坚强意志。同时还应随时调整自己的职业规划,分析自己的实力、价值和需求,为自己的发展设定长远的目标 培养健全人格，包括培养健康情绪、坚强意志，建立正常人际关系和形成较强的社会适应能力。() 做自己不感兴趣但有长远意义的事，如坚持长跑。这有利于培养坚强意志的（） 以下陈述属于心理健康标准：意志健全，能经受住各种挫折和磨练 以下陈述属于心理健康标准：意志健全，能经受住各种挫折和磨练 追求目标，有时需要忍受一时的痛苦和挫折，但会使我们在面对困难时变得更加坚强。 掌握了求生知识和具有坚强的求生意志，就具有了在海上求生的条件。（） 掌握了求生知识和具有坚强的求生意志，就具有了在海上求生的条件（） 首次以国家大法形式宣示了中国人民维护国家统一、领土完整的坚强意志的是() 白晋在其写的帝传中，这样描写一位皇帝：“思想敏捷，明智，记忆力强，有惊人的天才，他有经得起各种事变考验的坚强意志。”这位皇帝是（） 人格健康者具有不怕困难、持之以恒的坚强品格。有较强的自制力；能独立行事，不受别人的暗示。处事果断、坚决。 著名作家史铁生年轻时双腿瘫痪，后来患肾病并发展到尿毒症，一直靠透析维持生命，他一直用笔与命运抗争，他的事迹告诉我们一个人具有了坚强意志（）①就能万事成功②是坚定人生目标的保障③能自觉抵制各种不良诱惑④前进的路上就不会出现困难和挫折⑤就能自觉地为达到目的而行动，自觉制止违背目的的行动 依据教材内容进行片段教学设计。成功的大门向来是朝着每个人敞开的，能否踏进成功的大门，关键要看我们是否具有坚强意志。而坚强的意志，是磨砺出来的。磨砺坚强意志，必须树立明确的目标，从细微之处做起，从小事做起。磨砺坚强意志，应善于管理自己。每做一件事之前，可以尝试先制定一个切实可行的计划，然后按照计划实行，这样加强管理，坚持下去，形成习惯，就有利于培养自己的意志力。根据自己的实际，把学习、娱乐、体育锻炼、家务劳动、休息和饮食等活动安排好，就是在培养自己的意志品质。磨砺坚强意志，要主动在艰苦的环境中锻炼自己。坚强的意志，必定要经过艰难、困苦和不幸的磨炼。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，说的就是这个道理。自觉地、适当地在艰苦的生活和环境中锻炼自己，对于一个人的健康成长是十分有益的。适当干一些体力劳动，主动承担一些“苦差事”。在保证安全的前提下进行爬山和探险等活动，都有利于我们体验艰苦，增强意志力。请根据上述教学内容，回答下列问题：(1)确立本目教学内容的教学目标。(2)设计一道体现本目教学内容的单项组合选择题。(3)围绕“磨炼意志，学会坚强”，设计一个学生体验式小组合作学习的教学活动。