对有特殊的健康问题的幼儿的教育或发展过程进行评价，一般采用的方法是（）。

教师应从幼儿身心发展的特点出发，在全面、有效地对幼儿进行教育的同时，重视对幼儿生活上的照顾和保护，保教合一，确保幼儿真正能健康、全面地发展，这体现了幼儿教育的（　　）。 幼儿教育机构数量的增加和幼儿教育机构的多样化是幼儿教育机构发展的重要标志。（） 幼儿教育评价的目的是（） 对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点，也是我国（）所规定的幼儿教育的任务 对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点，也是我国（）所规定的幼儿教育的任务。 在健康教育事业的发展过程中，针对不良生活方式进行健康教育的阶段属于（） 对幼儿教育活动的评价应重点考查哪些方面 幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有（　）的作用。 幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有（）的作用 幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有（　　）的作用。 陈鹤琴的活教育理论对我们今天的幼儿教育的发展有什么启发 陈鹤琴的活教育理论对我们今天的幼儿教育的发展有什么启发 下列属于幼儿教育特殊原则的是（） 试述研究幼儿社会性发展对幼儿教育的重要意义。 对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点。 幼儿教育工作的评价以家长评价为主。 幼儿教育工作的评价以家长评价为主（） 现代幼儿教育中，教育者主要以“广、博、浅”为准则，对幼儿进行全面发展的教育。这体现了（ ）特点。 幼儿教育机构对幼儿进行保育和教育的基本单位是() 幼儿教育工作的评价以（）为主