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形成初步印象,对求助者一般心理健康水平进行分析的工作程序包括( )。多选
多选题
形成初步印象,对求助者一般心理健康水平进行分析的工作程序包括( )。多选
A. 分析引发求助者心理问题的各种原因
B. 对一些含混的临床表现进行鉴别诊断
C. 选择有效测评工具对求助者的问题进行量化
D. 使用许又新的三标准分析求助者问题的性质
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形成初步印象,对求助者一般心理健康水平进行分析的工作程序包括()。
A.分析引发求助者心理问题的各种原因 B.对一些含混的临床表现进行鉴别诊断 C.选择有效测评工具对求助者的问题进行量化 D.使用许义新的三标准分析求助者问题的性质
答案
多选题
形成初步印象,对求助者一般心理健康水平进行分析的工作程序包括( )。多选
A.分析引发求助者心理问题的各种原因 B.对一些含混的临床表现进行鉴别诊断 C.选择有效测评工具对求助者的问题进行量化 D.使用许又新的三标准分析求助者问题的性质
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单选题
对求助者一般心理健康水平进行分析时,咨询师不应()。
A.逐个使用“心理健康水平的十项指针”对求助者进行衡量 B.根据需要实施一些临时的矫治手段 C.分析求助者的心理结构中哪些是强势因素,哪些是薄弱环节 D.选择有效的测验工具对求助者的问题进行量化的系统评估
答案
单选题
评估求助者一般心理健康水平的手段是()。
A.逐个使用国内通用的诊断及鉴别诊断标准进行衡量 B.选择有效测评工具对求助者问题进行质量系统控制 C.逐个使用国际通用自诊断及鉴别诊断标准进行衡量 D.逐个使用“心理健康水平评估十项指标”进行衡量
答案
单选题
评估求助者一般心理健康水平的手段是()。
A.逐个使用国内通用的诊断及鉴别诊断标准进行衡量 B.选择有效测评工具对求助者问题进行质量系统控制 C.逐个使用国际通用自诊断及鉴别诊断标准进行衡量 D.逐个使用“心理健康水平评估十项指标”进行衡量
答案
单选题
评估求助者一般心理健康水平的手段是()。
A.逐个使用国内通用的诊断及鉴别诊断标准进行衡量 B.选择有效测评工具对求助者问题进行质量系统控制 C.逐个使用国际通用的诊断及鉴别诊断标准进行衡量 D.逐个使用“心理健康水平评估十项指标”进行衡量
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多选题
形成初步印象的正确操作是( )。(A)对求助者心理问题的严重程度予以评估(B)对目前一般心理健康水平予以评估(C)对某些含混的临床表现进行鉴别诊断(D)把心理问题和神经症完全区分出来
A.见图A B.见图B C.见图C D.见图D
答案
多选题
对求助者形成初步印象的工作程序包括( )。
A.对求助者心理健康水平进行衡量 B.对求助者心理问题的原因作解释 C.对求助者的问题进行量化的评估 D.对某些含混的临床表现作出鉴别
答案
多选题
对求助者形成初步印象的工作程序包括( )。
A.对求助者的心理健康水平进行衡量 B.对求助者的心理问题的原因作出解释 C.对求助者的问题进行量化的评估 D.对某些含混的临床表现作出鉴别
答案
多选题
对求助者形成初步印象的工作程序包括( )。多选
A.对求助者心理健康水平进行衡量 B.对求助者心理问题的原因作解释 C.对求助者的问题进行量化的评估 D.对某些含混的临床表现作出鉴别
答案
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对求助者形成初步印象的内容包括()。
对求助者形成初步印象的内容包括()。
本案例中求助者心理健康水平属于()多选。
判断求助者心理健康水平的标准是(多选。
判断求助者心理健康水平的依据包括(多选。
在初步诊断中,对求助者形成初步印象,是指()。
在初步诊断中,对求助者形成初步印象,是指()。
对求助者形成初步印象的内容包括()多选
对求助者形成初步印象的内容包括( )。多选
对求助者做出一般心理问题诊断前,应该分析求助者( )。
对求助者做出一般心理问题诊断前,应该分析求助者( )。单选
许又新评估求助者心理健康水平的标准包括()。
判断求助者心理健康水平的标准是( 多选题。
判断求助者心理健康水平的依据包括( 多选题。
本案例中求助者心理健康水平属于( )多选题。
对求助者形成初步印象的内容包括()。(2008-05)
对求助者做出一般心理问题诊断前,应该分析求助者()。(2009-11)
许又新评估求助者心理健康水平的标准包括( )。多选
评估求助者的一般心理健康水平的手段是( )。(A)逐个使用国内通用的诊断及鉴别诊断标准进行衡量(B)选择有效的测评工具对求助者的问题进行质量系统控制(C)逐个使用国际通用的诊断及鉴别诊断标准进行衡量(D)逐个使用“心理健康水平评估十项指标”进行衡量
多选:求助者心理健康的结论报告应包括( )。
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