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两名io相似的学生以同样优秀的成绩考上了某大学。但进大学以后,甲生成绩保持优秀,而乙生成绩多门不及格,在留级线上挣扎。有效学习的内部因素分析,导致两名学生成绩显著差异的最可能原因是()
单选题
两名io相似的学生以同样优秀的成绩考上了某大学。但进大学以后,甲生成绩保持优秀,而乙生成绩多门不及格,在留级线上挣扎。有效学习的内部因素分析,导致两名学生成绩显著差异的最可能原因是()
A. 学习方法
B. 学习动机
C. 学习习惯
D. 动机与方法的结合
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单选题
两名io相似的学生以同样优秀的成绩考上了某大学。但进大学以后,甲生成绩保持优秀,而乙生成绩多门不及格,在留级线上挣扎。有效学习的内部因素分析,导致两名学生成绩显著差异的最可能原因是()
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单选题
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答案
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主观题
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答案
主观题
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答案
单选题
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答案
单选题
某大学一名大学生将所得的1000元奖学金捐赠给希望工程。该项活动属于()。
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答案
主观题
某大学一名大学生将所得的1000元奖学金捐赠给希望工程,则该项活动属于()。
答案
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某大学生既想自主创业,但同时又不想耽误学习,这属于动机冲突中的( )
李老师说“并非丽丽考上了清华大学并且明明没有考上南京大学”。如果李老师说的是为真,则以下哪项可能为真()I.丽丽考上了清华大学,明明考上了南京大学II丽丽没考上清华大学’明明没考上南京大学III.丽丽没考上清华大学,明明考上了南京大学IV.丽丽考上了清华大学,明明没有考上南京大学
李老师说“并非丽丽考上了清华大学并且明明没有考上南京大学”。如果李老师说的是为真,则以下哪项可能为真?()I.丽丽考上了清华大学,明明考上了南京大学II丽丽没考上清华大学’明明没考上南京大学III.丽丽没考上清华大学,明明考上了南京大学IV.丽丽考上了清华大学,明明没有考上南京大学
李老师说“并非丽丽考上了清华大学并且明明没有考上南京大学”。如果李老师说的话为真,则以下哪项可能为真()Ⅰ丽丽考上了清华大学,明明考上了南京大学Ⅱ丽丽没考上清华大学,明明没考上南京大学Ⅲ丽丽没考上清华大学,明明考上了南京大学Ⅳ丽丽考上了清华大学,明明没有考上南京大学
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为抢救两名落水少年,长江大学的陈及时等3名同学不幸牺牲。教育部追授他们“全国舍己救人优秀大学生”的荣誉称号。这说明()
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某大学经济管理学院有1200名学生,法学院有800名学生,医学院有320名学生,理学院有200名学生,从院系来看,众数是()
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