教育评价的理论形成于20世纪30年代的美国，兴起于20世纪60年代。()

新公共管理运动兴起于20世纪40年代。() 《内蒙组曲》创作于20世纪30年代。 传播学形成于20世纪初至40年代的美国。() 行为管理理论始创于20世纪20年代（） 创作于20世纪30年代的作品有 古典管理理论阶段是20世纪30年代到20世纪60年代。 健康管理于20世纪80年代在哪个国家开始兴起（） 教育经济学兴起于20世纪（）年代。 中国的现代旅游业起始于20世纪50年代,迅速发展于20世纪80年代,全面发展于20世纪90年代（） 下列散文创作于20世纪30年代的有 于20世纪70年代在美国形成的合理预期学派又被人们称为（）。 全面质量管理在20世纪80年代开始兴起于（） （）年代Internet进入教育领域: 19世纪90年代|20世纪70年代|20世纪90年代|21世纪90年代 世界的新闻学发轫于18世纪，到20世纪40年代形成（） 权变理论兴起于20世纪（） 现代公共政策评价兴起于20世纪60-70年代它产生与发展可以归结于哪些因素？ 新古典管理理论的形成发展主要是从20世纪初到20世纪30年代。 19世纪70年代，在美国兴起了( ) 古典决策理论主要盛行于20世纪60年代以前。（ ） 情境领导理论是由（）于20世纪60年代提出的。