单选题

按照法律关系(),可以把法律关系分为平权的物业管理法律关系和隶属的物业管理法律关系。

A. 产生的依据
B. 主体单方具体化还是双方具体化
C. 具体化的程度不同
D. 主体的相互地位

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在我国,作为物业管理法律关系主体的“人”,大体上可以分() 我国现阶段物业管理法律关系的特征有() 以下不属于物业管理法律关系主体的是()。 下列关于物业管理法律关系客体的说法错误的是() 物业管理法律关系的主体除自然人外,还有(),() 在我国,作为物业管理法律关系主体的“人”,大体上可以分为() 物业管理法律关系的客体可以表现为行为,它是指物业管理过程中的()。 教育行政关系包括国家教育管理法律关系和学校管理法律关系。 教育行政关系包括国家教育管理法律关系和学校管理法律关系() 下不属于物业管理法律关系三要素的是()。 物业管理法律关系由主体和客体二个要素构成。() 物业管理法律事实是指物业管理法规所规定或认可的,能引起物业管理法律关系产生变更、终止的客观现象或原因条件,它具有()。 以下关于物业管理主体在物业管理法律关系中享有的权利说法错误的是() 物业管理法律关系产生的前提条件不正确的提法是()。 政府在物业管理法律关系中的重要地位,主要表现在()等方面。 物业管理法律关系的义务种类很多,根据义务与义务主体间的关系可分为()。 根据物业法律事实发生是否与物业管理法律关系主体的意志有关可将其分为()两大类 根据( )可以将教育法律关系,区分为隶属型教育法律关系和平权型教育法律关系。 根据()可以将教育法律关系,区分为隶属型教育法律关系和平权型教育法律关系。 民事法律关系区别于行政管理法律关系的原则是()。
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