以“书是我的心灵导师，它指引了我的人生方向”为开头，以“每读完一本书，我就完成了一次心灵的洗礼”为结尾，补写文段中间的部分，使之成为一个中心明确、结构完整的语段。补写部分要求使用引用、排比的修辞手法。不少于300字。

对下面文段中有关修辞方法的分析正确的有（） 人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。一本好书，就是一面引领方向的旗帜，一盏指路的明灯。读历史，我坚定了不断前行的信念；读哲学，我鼓起了直面人生的勇气；读文学，我充满了对精神家园的憧憬……读书，就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体验呢？   以“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”开头的作品是（） 请以“三年了，这是我第一次踏上回乡的旅程”开头，以“透过车窗，遥望远方，再过几年，我的家乡又将是什么模样”结尾，说一段话。 “我是谁”“我想要什么”“我的人生观是什么？”体现了成人初显期的哪个特征？ “它黑黝黝地我在那里，牛似的模样。”中“黑黝黝”读 “我看着，我想着。”这是下面哪篇文章的开头（） 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）人为什么要读书呢 书，可以 沉睡的心灵，可以 迷惘的灵魂。一本好书，就是一个崭新人的世界。读艾青的诗歌，我 不断前行的信念；读史铁生的散文，我 了直面人生的勇气；读托尔斯泰的小说，我充满了对精神家园的憧憬……读书，就像用麦管吸引甘露，让人欣喜，让人着迷，还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体念呢 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）人为什么要读书呢 书，可以  沉睡的心灵，可以  迷惘的灵魂。一本好书，就是一个  人的世界。读艾青的诗歌，我  不断前行的信念；读史铁生的散文，我  了直面人生的勇气；读托尔斯泰的小说，我充满了对精神家园的憧憬……读书，就像用麦管吸引甘露，让人欣喜，让人着迷，还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体念呢 结合语境选择恰当的词填在横线上，恰当的一项是：（ ）①唤醒 ②信念 ③所以 ④引领 ⑤憧憬 ⑥不仅 ⑦勇气 ⑧还 ⑨因为 人为什么要读书呢 书，可以沉睡的心灵，可以 迷惘的灵魂。一本好书，就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌，我坚定了不断前行的 ；读史铁生的散文，我鼓起了直面人生的 ；读托尔斯泰的小说，我充满了对精神家园的 ……读书，就使用麦管吮吸甘露，让人欣喜， 让人着迷。 “我微笑着走向生活，无论生活以什么方式回敬我。报我以幸福吗我是一只凌空飞翔的燕子。报我以不幸吗我是一根劲竹经得起千击万磨…从汪国真的诗中能读到（）①无所谓的人生态度，惬意的生活②积极进取的人生追求，乐观自信的心态③面对困难的勇气和坚强的意志④得过且过、自由自在的随意性格 人生目的是人生的航标,它指引着人生的航向 我希望我的人生充满挑战（） “我在这广大的田野上行走，／我沿着心灵的足迹寻找，／那一切丢失了的，／我都在认真思考。”出自诗篇（）。 “我就是那个叫马原的汉人，我写小说。答案”是小说《（）》的开头。 “人生如逆旅，我亦是行人”表现了苏轼怎样的人生态度（） 阅读下面的学生习作，完成问题。 与心灵对话 ①我喜欢寂寞，喜欢在夜深人静时独处一室，这样我就可以敞开自己的心扉，与自己的心灵对话。 ②我问心灵：“心灵，我对家人是不是很关心？”心灵不语，但她在我的脑海中展现出了几副画面。画面中的我匆匆而去的关门声掩盖住了妈妈那一声“多加小心”的关怀。画面中的我对饭菜不满的情绪，让姥姥无可奈何地摇了摇头。看了这两幅画面，我感到无比愧疚，我知道了对家长的粗鲁，对亲情的淡漠。于是，我对心灵保证：我下次一定要关心家人。心灵笑了。 ③我又问心灵：“心灵，我对朋友是不是很友善？”心灵赞许地点了点头，说道：“有一位朋友遇到了困难，你能够热情地帮助；有一次朋友遇到了伤心事，你能真诚地去安慰；有一位朋友因考试的失败而气妥，你能鼓励他，使他充满了信心。你对朋友的关怀已经做得很完美，谢谢你！”我甜甜地笑了。 ④我再一次问心灵：“心灵，我对他人是不是做到了尊重？”心灵摇摇头，说：“你还没有做到。有一位同学不小心碰了你的东西，你对他大加指责了一番；有一位陌生人向你问路，你却因忙着回家而昧心说不知道。还有……” ⑤听了心灵的话，我虽然感到万分惭愧，但也有些无地自容。我认识到了自己的冷漠，对朋友以外的人缺少关爱之情。我静静地告诉心灵：以后，当他人需要帮助的时候，我一定会伸出援助之手，以尊重的心态对待每一个人。心灵在为我加油。 ⑥在与心灵的对话中，我不断反省自己，使每一天的我都变得通情达理，善解人意。所以，我感谢心灵，感谢她对我的提醒；是她让我反省，是她带我成长，是她让我的生活更加和谐美丽。 请你对这篇习作进行评析。 当接受新任务后，我喜欢以自己的独特方法去完成它（） 当接受新任务后，我喜欢以自己的独特方式去完成它（） “况阳春召我以烟景，大块假我以文章。”一句运用的修辞手法是（）。 “世界以痛吻我，要我报之以歌”是哪位诗人的作品？（）