下列不属于健康领域目标的是（）
A. 喜欢参加体育活动,动作协调灵活
B. 知道必要的安全保健常识,学习保护自己
C. 身体健康在身体生活中情绪安定，愉快
D. 理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则
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下列不属于健康领域目标的是（）
A.喜欢参加体育活动,动作协调灵活 B.知道必要的安全保健常识,学习保护自己 C.身体健康在身体生活中情绪安定，愉快 D.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则
答案
下列不属于健康领域目标的是( )。
A.喜欢参加体育活动，动作协调、灵活 B.必要的安全保健常识，学习保护自己 C.身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快 D.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则
答案
下列不属于语言领域目标的是（ ）。
A.乐意与人交谈，讲话礼貌 B.注意倾听对方讲话，能理解日常用语 C.能清楚地说出自己想说的事 D.能主动地参与各项活动，有自信心
答案
下列哪项不属于健康促进涉及的主要领域下列哪项不属于健康促进涉及的主要领域（）
A.制定能促进健康的公共政策 B.加快医疗机构的改革 C.加强社区的行动 D.发展个人技能 E.创造支持的环境
答案
下列不属于健康促进活动领域的是
A.创造支持的环境 B.加强社区的行动 C.发展个人技能 D.提供健康信息 E.调整卫生服务方向
答案
下列选项不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》中健康领域目标的是( )。
A.情绪安定愉快 B.具备基本的安全知识和自我保护能力 C.手的动作灵活协调 D.愿意与人交往
答案
下列不属于按目标人群或场所分类的健康教育研究领域范畴的是
A.学校健康教育 B.社区健康教育 C.医院健康教育 D.环境保护健康教育 E.职业人群健康教育
答案
下列不属于幼儿语言领域目标的是（）。
A.乐意与人交谈，讲话礼貌 B.注意倾听对方讲话，能理解日常用语 C.能清楚地说出自己想说的事 D.能主动地参与各项活动，有自信心
答案
下列不属于布鲁姆教育目标划分领域的是（）
A.情感领域 B.过程与方法领域 C.认知领域 D.动作技能领域
答案
下列哪项不属于口腔健康促进包含的领域
A.预防 B.生活方式 C.治疗 D.健康教育 E.政策支持
答案
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不属于健康促进活动领域的是
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下列不属于"欣赏·评述"学习领域的内容目标的是（）。
下列不属于“欣赏评述”学习领域的内容目标的是()。
下列不属于“欣赏·评述”学习领域的内容目标的是（ ）。
下列选项中不属于儿童社会领域发展目标的是（）
下列不属于“欣赏•评述”学习领域的内容目标的是()。
下列不属于“欣赏·评述”学习领域的内容目标的是()。
下列不属于“欣赏·评述”学习领域的内容目标的是（）。
下列哪项不属于健康促进涉及的主要领域（）
下列哪项不属于健康促进的5个活动领域
下列哪项不属于健康促进涉及的主要领域
不属于健康管理目标的是（）
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不属于健康管理目标的是（ ）
下列目标属于身体健康领域目标的是（）
下列不属于人寿与健康险定价的目标是()。
下列不属于心理健康的最终目标的是（）
下列不属于确定体育与健康课程目标的依据是（）。
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