基础教育发展的基本目标是（）

基础教育又称为国民基础教育，是培养_的教育。 《基础教育课程改革纲要（试行）》中规定的基础教育课程改革的具体目标不包括（） 简述我国基础教育课程改革中课程评价发展的基本特点。 简述基础教育课程改革的具体目标。 论述基础教育课程改革的具体目标。 简述基础教育课程改革的具体目标。 实施素质教育的目标是把我国的基础教育真正变成（ ） 实施素质教育的目标是把我国的基础教育真正变成（　　） （）是国家对基础教育的基本规范和要求 小学教育是基础教育，既是各级各类学校教育的基础，也是{pz_填空}发展的基础。 日本基础教育阶段学制基本是()。 青海省基础教育稳步发展，“两基”目标基本实现。到2009年底，学龄儿童入学率达到（） 基础教育又称为国民基础教育，是培养{pz_填空}的教育。 《山西省基础教育信息化“十三五”推进意见》指出：到2020年，全省教育现代化取得重要进展，基础教育信息化对学生全面发展、对教育创新发展、均衡发展、优质发展形成显著推动，主要发展指标达到或超过全国平均水平，进入中西部教育先进行列。基本形成“____________”与国家教育现代化发展目标相适应的基础教育信息化体系，形成覆盖更广的高质量公平教育，建成覆盖城乡、更加均衡的基础教育信息化服务体系（） 我国基础教育，特别是义务教育的培养目标是（ ）。 简述我国基础教育课程改革的目标。 基础教育课程改革的具体目标是什么？ 简述我国基础教育课程改革的目标。 75 基础教育课程改革的具体目标有（） 试述我国基础教育课程改革的目标。