根据操作性条件作用论，在教育过程中，教师应多用正强化来塑造学生的良好行为，用不予强化的方法消除消极行为，同时要慎重对待惩罚。（ ）

根据斯金纳的操作性条件作用学说，下列选项属于负强化的是（） 关于斯金纳操作性条件作用论的说法正确的有( ) 下列哪些属于操作性条件作用（） 论述操作性条件作用的应用 掌握斯金纳的操作性条件作用论的基本观点，他们对学习的基本看法。简述操作性条件学说对高等教育的启示。 掌握斯金纳的操作性条件作用论的基本观点，他们对学习的基本看法。简述操作性条件学说对高等教育的启示 操作性条件作用理论是（     ）提出的。 简述操作性条件作用的基本规律。 操作性条件作用的基本规律有（） 斯金纳认为经典性条件作用论可以解 释（ ）的产生，而操作性条件作用论可以解释（ ）的产生。 操作性条件作用的基本规律是强化，强化可分为{pz_填空}和{pz_填空}。 简述斯金纳的操作性条件作用理论。 操作性条件作用是桑代克提出的。() 操作性条件作用的研究者是华生 操作性条件作用是由（）提出来的 简述操作性条件作用说的基本规律。   操作性条件作用理论的创始人是（）   婴儿最早使用的学习方式是操作性条件作用。（　　） 下列属于操作性条件作用的基本规律有（） 下列选项中，最能体现斯金纳操作性条件作用理论，在教育上应用的是（）