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观察力、记忆力、思维力、想象力、注意力等统称为()能力。

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观察力、记忆力、想象力、思维能力等属于哪一个范畴() 注意力、记忆力、想象力和思维能力等,我们称之为() 一般认为智力因素包括六个方面:注意力,观察力,想象力,记忆力,思维力,创造力。 智力包括记忆力、注意力、观察力、创造力和思维力() 领导者智力来源包括观察力、记忆力、思维力、想象力以及创造力等,还包括() 以抽象思维能力为核心,包括感知能力、观察力、记忆力、想象力、注意力等诸因素的有机结合,大脑中的这种心理潜能是指( ) 以抽象思维能力为核心,将感知能力、观察力、记忆力、想象力、注意力等诸因素有机结合起来的心理潜能是( ) 幼儿的智力发展指感知观察力,注意力,记忆力,想象力,思维力等基本要素的整体发展,而不是某一要素的发展 课外读物的(),要求所选读物能配合孩子的课堂学习,帮助他们发展观察力、注意力、记忆力、想象力和思维能力。 大脑中的一种心理潜能,以抽象思维能力为核心,包括感知能力、观察力、记忆力、想象力、注意力等诸因素的有机结合,称为() 人脑中的一种心理潜能,以抽象思维能力为核心,包括感知能力、观察力、记忆力、想象力、注意力等诸因素的有机结合,称为( ) 智力可被看作是个体的各种()的综合,包括观察力、想象力、记忆力、思维力、分析判断能力、应变能力等。 ()是获得知识和运用知识的能力,包括观察力、记忆力、思辨力和想象力。 人的智力因素主要指观察力、注意力、记忆力、思维力、_________等五个方面。 观察力、记忆力、思维力等均属于() 观察力、记忆力、思维力等均属于一般能力() 智力是人的观察力,记忆力,想象力,思考力和()的综合。 幼儿获得知识经验,发展观察力、想象力记忆力、思维力和言语能力,以及培养良好个性的最佳途径是() 智商是一个人注意力、记忆力、观察力、思维力、想象力等多种能力的集中体现,智力(IQ)是评价智力水平的一个相对比较客观的指标。() 认知活动包括:观察力、记忆力、注意、逻辑思维能力。
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