主观题

体育教学方法主要包括( )、( )和( )三个主要的层次。

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主观题
体育教学方法主要包括( )、( )和( )三个主要的层次。
答案
主观题
体育教学方法的层次,不包括
答案
单选题
教练员编写教案的备课环节主要包括,确定教学内容、()和选择教学方法三个方面
A.教学过程设计 B.教学对象分析 C.教学手段选择
答案
单选题
构成体育活动教学方法的三个因素是()
A.语言、身体练习、场地器材设施 B.教育者、受教育者、场地器材设施 C.讲解、示范、场地器材设施 D.语言、游戏、场地器材设施
答案
填空题
构成体育活动教学方法的因素有三个方面:语言、身体练习和()等。
答案
主观题
体育教学方法是多种多样的,它包括()的教学方法和()的教学方法。
答案
填空题
构成体育活动教学方法的因素有三个方面:() 、身体练习和场地器材设施等。
答案
填空题
构成体育活动教学方法的因素有三个方面:语言、()及场地器材设施等。
答案
单选题
体育教学目标的三个层次的递进关系是()。
A.课程目标一领域目标一水平目标 B.领域目标一课程目标一水平目标 C.课程目标一水平目标一领域目标 D.水平目标一课程目标一课程目标
答案
单选题
体育教学目标的三个层次的递进关系是()。
A.课程目标-领域目标-水平目标 B.领域目标-课程目标-水平目标 C.课程目标-水平目标-领域目标 D.水平目标一课程目标一课程目标
答案
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