药物与血浆蛋白结合的能力，性别的差异是
A. 女性高于男性
B. 以上都不对
C. 男性高于女性
D. 药物不同则结合率不同，有时男性高于女性，有时女性高于男性
E. 相等
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药物与血浆蛋白结合的能力，性别的差异是
A.男性高于女性 B.女性高于男性 C.相等 D.药物不同则结合率不同，有时男性高于女性，有时女性高于男性 E.以上都不对
答案
药物与血浆蛋白结合的能力，性别的差异是
A.女性高于男性 B.以上都不对 C.男性高于女性 D.药物不同则结合率不同，有时男性高于女性，有时女性高于男性 E.相等
答案
保泰松与血浆蛋白结合能力强，使华法林结合率降低，发生出血风险
A.影响吸收过程 B.影响分布过程 C.影响代谢过程 D.影响排泄过程 E.影响药物效应基因 F.影响药物效应基因
答案
药物与血浆蛋白结合后药物与血浆蛋白结合后（）
A.效应增强 B.吸收减慢 C.吸收加快 D.代谢减慢 E.转运受阻
答案
药物与血浆蛋白结合后药物与血浆蛋白结合后（）
A.有利于药物吸收 B.影响药物代谢 C.减慢药物排泄 D.不能透过血脑屏障 E.活性增加
答案
如何针对学生能力的性别差异进行教育？
答案
一氧化碳与血红蛋白的结合能力要比氧气与血红蛋白的结合能力大倍（）
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答案
能力的差异：(1)能力的水平差异;(2)能力的结构差异;(3)能力的表现早晚差异;(4)能力的性别差异
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性别差异明显的是（）
A.网织红细胞计数 B.红细胞计数 C.血小板计数 D.嗜酸性粒细胞计数 E.嗜碱性粒细胞计数
答案
试述骨盆的组成、分部与性别差异。
答案
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在常用抗癫痫药物中丙戊酸钠不良反应相对较小；可是由于其强血浆蛋白结合能力而不宜合用的药物是
在能力的性别差异上，以下表述错误的选项是()。
骨盆的性别差异（）
在常用抗癲痫药物中丙戊酸钠不良反应相对较小；可是由于其强血浆蛋白结合能力而不宜合用的药物是
临床表明，丙戊酸钠的不良反应相对较小：可是由于其血浆蛋白结合能力强而不宜合用的药物是
幼儿学习的差异主要有：学习能力差异、学习方式差异、（)和性别差异。
药物与血浆蛋白结合（）。
药物与血浆蛋白结合：
药物与血浆蛋白结合()。
药物与血浆蛋白结合
药物与血浆蛋白结合
药物与血浆蛋白结合()。
药物与血浆蛋白结合（）
药物与血浆蛋白结合
药物与血浆蛋白结合
药物与血浆蛋白结合
药物与血浆蛋白结合（）
药物与血浆蛋白结合（）
药物与血浆蛋白结合（）
药物与血浆蛋白结合
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