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()通常用于发现问题,深度研究,力图找出有代表性的问题。
单选题
()通常用于发现问题,深度研究,力图找出有代表性的问题。
A. 定性调查
B. 定量调查
C. 抽样调查
D. 重点调查
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单选题
()通常用于发现问题,深度研究,力图找出有代表性的问题。
A.定性调查 B.定量调查 C.抽样调查 D.重点调查
答案
单选题
通常用来研究结构性问题的是( )。
A.分类数据,条形图 B.数值型数据,条形图 C.分类数据,圆形图 D.数值型数据,圆形图
答案
多选题
问题单审计发现问题单规范性问题将送黑星。以下存在问题单规范性问题的是()
A.提单版本号和实际发现问题的版本号不一致 B.没有填写测试建议或验证过程记录 C.修改人未详细写明修改了哪些代码 D.二次回归的问题单.回归测试阶段删除第一次回归记录
答案
单选题
以个体为中心的个案研究由于其研究的被试是特定的,并不存在抽样问题,因而也没有代表性问题。()
A.错误 B.正确
答案
多选题
容易发现问题的人,通常是()
A.好奇心重的人 B.有渊博丰富知识的人 C.勤思想、勤学习的人 D.有极强求知欲望的人
答案
单选题
解决问题的基本过程是()。A.发现问题理解问题提出假设检查假设B.发现问题一研究问题提出假设一一检查假设C.发现问题一提出假设理解问题一检查假设D.研究问题一一发现问题一提出假设一检查假设
A.发现问题理解问题提出假设检查假设 B.发现问题一研究问题提出假设一一检查假设 C.发现问题一提出假设理解问题一检查假设 D.研究问题一一发现问题一提出假设一检查假设
答案
单选题
需要应用()研究去发现问题、形成假设。
A.探测性 B.描述性 C.因果性 D.预测性
答案
判断题
发现问题是创新的起点,创新成果则是基于问题的研究发现。
答案
判断题
发现问题是创新的起点,创新成果是基于问题的研究发现。
答案
主观题
在运动训练的三个理论层次中,研究适用于所有运动项目的规律性问题;研究适用于不同项群的规律性问题;研究不同专项的规律性问题
答案
热门试题
下列选项中对终端信息采集代表性问题描述不正确的是()。
SPIN代表难题性问题以及()问题
中国大学MOOC: 在运动训练的三个理论层次中,() 研究适用于所有运动项目的规律性问题;() 研究适用于不同项群的规律性问题; ()研究不同专项的规律性问题。
解决农村住户调查县一级住户的代表性问题的方法有()。
研究问题主要包括三个类别:描述性问题、相关性问题、因果性问题。
按照问题的性质,通常可以把问题分为事实性问题、()、()和动机性问题。
①发现问题②拿出备选方案③调查研究④确定方案⑤付诸实施,解决问题
考古类型学既可以研究器物历时性问题也可以研究共时性问题()
问卷主体部分的问题通常由①热身性问题、②容易性问题、③过滤性问题、④困难性问题四类组成,其一般的排列顺序为()
开放性问题和封闭性问题的答案形式通常分别是()
工作岗位设计方法研究中使研究人员易于发现问题的是( )。
工作作岗位设计方法研究中使研究人员易于发现问题的是( )
如何发现问题()
调查研究法是有目的、有计划有系统地收集有关研究对象的现实状况或历史状况的材料,发现问题、揭示事物的规律,找出解决问题的办法()
教师教育行动研究的过程包括发现问题()等几个环节。
研究者在整个研究工作的前期对所研究的现象或问题进行初步了解,目的在于发现问题、提出问题,这种研究类型是
市场有效性问题研究的关键问题包括()
调查表法通常与()结合使用,以便更快地发现问题原因。
拓展型课程把学生发现问题、研究问题、解决问题的能力摆在十分突出的位置。
对人员控制最常用的方法是(),发现问题马上进行纠正。
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