国际21世纪委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出:教育应该使受教育者(),这一思想一经提出立即获国际社会的广泛认同,并被称为学习化社会的“四大支柱”
A. “学会学习”“学会工作”“学会生存”“学会成长”
B. “学会学习”“学会工作”“学会共同生活”“学会生存”
C. “学会认知”“学会工作”“学会共同生活”“学会生存”
D. “学会认知”“学会做事”“学会共同生活”“学会生存”
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