（）的发展解决道德标准的运用问题。

《数学课程标准》明确提出：“初步学会从数学的角度提出问题、理解问题，并能综合运用所学的知识和技能解决问题，发展应用意识，形成解决问题的一些基本策略。”(1)解决问题的基本策略有哪些？(2)怎么教授与训练解决问题的基本策略？ 《数学课程标准》明确提出：“初步学会从数学的角度提出问题、理解问题，并能综合运用所学的知识和技能解决问题，发展应用意识，形成解决问题的一些基本策略。”<br/>（1）解决问题的基本策略有哪些？<br/>（2）怎么教授与训练解决问题的基本策略 《数学课程标准》明确提出：“初步学会从数学的角度提出问题、理解问题，并能综合运用所学的知识和技能解决问题，发展应用意识，形成解决问题的一些基本策略。”<br/>（1）解决问题的基本策略有哪些？<br/>（2）怎么教授与训练解决问题的基本策略 社会主义道德建设要解决的是经济、社会发展的社会主义方向问题。() 运用移植法解决问题时应注意（） 职业道德的重点是解决（）问题。 解决科学道德和学风问题（）是关键。 解决科学道德和学风问题（）是基础。 职业道德所要解决的问题是（） 职业道德所要解决的问题是 职业道德所要解决的问题是（ ）。 人口问题本质上是（）问题，综合运用人口与经济社会发展政策，促进人的全面发展是解决人口问题的根本途径 注重解决发展动力问题 开放发展注重解决（）问题。 共享发展注重解决（）问题。 绿色发展注重解决（）问题。 （）发展注重的是解决发展动力问题。 在问题解决中，运用在问题空间中随机搜索所有可能的解决问题的方法称为（） 运用逻辑树方法解决问题的步骤有（）。 职业道德所要解决的问题是（）。