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夏老师和汤老师都在积极准备参加市小学教育基本技能大赛,首次参加比赛的夏老师向汤老师请教,汤老师因担心夏老师在比赛中超过自己,就说自己也不清楚,汤老师的做法表明她()
单选题
夏老师和汤老师都在积极准备参加市小学教育基本技能大赛,首次参加比赛的夏老师向汤老师请教,汤老师因担心夏老师在比赛中超过自己,就说自己也不清楚,汤老师的做法表明她()
A. 具有帮助同事自我创新的意识
B. 缺乏尊重同事人格的品格
C. 具有促使同事自主发张的意说
D. 缺乏与同事自主合作的精神
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单选题
夏老师和汤老师都在积极准备参加市小学教育基本技能大赛,首次参加比赛的夏老师向汤老师请教,汤老师因担心夏老师在比赛中超过自己,就说自己也不清楚,汤老师的做法表明她( )
A.具有帮助同事自我创新的意识 B.缺乏尊重同事人格的品路 C.具有促使同事自主发张的意愿 D.缺乏与同事自主合作的精神
答案
单选题
夏老师和汤老师都在积极准备参加市小学教育基本技能大赛,首次参加比赛的夏老师向汤老师请教,汤老师因担心夏老师在比赛中超过自己,就说自己也不清楚,汤老师的做法表明她()
A.具有帮助同事自我创新的意识 B.缺乏尊重同事人格的品格 C.具有促使同事自主发张的意说 D.缺乏与同事自主合作的精神
答案
单选题
夏老师和汤老师都在积极准备参加市小学教育基本技能大赛,首次参加比赛的夏老师向 汤老师请教,汤老师因担心夏老师在比赛中超过自己,就说自己也不清楚,汤老师的做法表 明她( )
A.具有帮助同事自我创新的意识 B.缺乏尊重同事人格的品路 C.具有促使同事自主发张的意说 D.缺乏与同事自主合作的精神*
答案
单选题
夏老师和汤老师都在积极准备参加市中学教学基本技能大赛。首次参加比赛的夏老师向汤老师请教,汤老师因担心夏老师在比赛中超过自己,就说自己也不清楚。汤老师的做法表明她()。
A.具有帮助同事自我创新的意识 B.缺乏尊重同事人格的品质 C.具有促使同事自主发展的意愿 D.缺乏与同事互助合作的精神
答案
单选题
陈老师和王老师都在积极准备参加市小学基本技能大赛,首次参加比赛的陈老师向王老师请教, 王老师因担心陈老师在比赛中超过自己,就说自己也不清楚。王老师的做法表明她()
A.具有帮助同事自我创新的意识 B.缺乏尊重同事人格的品质 C.具有促使同事自主发展的意愿 D.缺乏与同事互助合作的精神
答案
单选题
唐老师准备参加全市幼儿园教师基本技能大赛,因缺乏参赛经验,就去请常担任各类大赛评委谢老师,但被谢老师拒绝。谢老师的做法( )
A.不流利同事间团结协作 B.促进唐老师自我发展 C.不注重同事的探索创新 D.维护比赛公正公平
答案
单选题
唐老师准备参加全市幼儿园教师基本技能大赛,因缺乏参赛经验,就去请教常担任各类大赛评委谢老师,但被谢老师拒绝。谢老师的做法()
A.不利于同事间团结协作 B.促进唐老师自我发展 C.不注重同事的探索创新 D.维护比赛公正公平
答案
单选题
唐老师准备参加全市幼儿园教师基本技能大赛,因缺乏参赛经验,就去请教常担任各类大赛评委的谢老师,但被谢老师拒绝。谢老师的做法()
A.不利于同事间团结协作 B.促进唐老师自我发展 C.不注重同事的探索创新 D.维护比赛公正公平
答案
主观题
唐老师准备参加全市幼儿园教师基本技能大赛,因缺乏参赛经验,就去请教经常担任各类大赛评委的谢老师,但总被谢老师拒绝,谢老师的做法
答案
单选题
唐老师准备参加全市幼儿园教师基本技能大赛,因缺乏参赛经验,就去请教经常担任各类大赛评委的谢老师,但总被谢老师拒绝,谢老师的做法()
A.不注重同事间的团结协作 B.促进了唐老师的自我发展 C.不注重同事的探索创新 D.维护比赛的公正公平
答案
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