下列（ ）不属于幼儿所使用的说的语用技能项目。
A. 能够有效地参与谈话
B. 对影响有效沟通的情境因素敏感
C. 对听者的反馈易于作出积极反应
D. 情境语和连贯语交替运用
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下列（ ）不属于幼儿所使用的说的语用技能项目。
A.能够有效地参与谈话 B.对影响有效沟通的情境因素敏感 C.对听者的反馈易于作出积极反应 D.情境语和连贯语交替运用
答案
下列不属于说话语用技能的项目是（）。
A.能够有效地参与谈话 B.对影响有效沟通的情景因素敏感 C.对听者的反馈易于作出积极反应 D.情境语和连贯语交替运用
答案
不属于学前儿童的语用技能的是()
A.语言操作能力 B.发音能力 C.心理预备能力 D.对外部环境的感知能力
答案
（）是幼儿所使用的句型中最基本的句型。
A.电报句 B.双词句 C.复合句 D.简单陈述句
答案
简述幼儿所使用句子的结构的发展趋势。
答案
在游戏中，幼儿为了记住游戏图片，每当看到一张图片时，随即说出图片的名称。这位幼儿所使用的记忆策略是（）
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答案
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幼儿教育是对（ ）岁的幼儿所实施的教育。
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答案
幼儿教育是对（）岁的幼儿所实施的教育
A.0～3 B.1～6 C.6～12 D.3～6
答案
下列哪种技能不属于心智技能?（）
A.书写技能 B.阅读技能 C.写作技能 D.心算技能
答案
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婴幼儿所必需的营养素有（）
下列加线词语用法不属于偏义复词的一项（）（3分）
不属于国家题库技能实训项目的是（）。
下列不属于“结合具体情境，指导幼儿学习交往的基本规则和技能”的要求的是（）
婴幼儿所必需的营养素包括（）。
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幼儿教育是对（ ）年龄阶段的幼儿所实施的教育。
人们所熟练掌握的技能不属于习惯动作
不属于幼儿生理机能发育项目指标的是【】
婴幼儿所特有的必需氨基酸是（）。
3—4岁幼儿所掌握的词汇中，（ ）占多数。
3—4岁幼儿所掌握的词汇中，（ ）占多数。
婴幼儿所必需的营养素有 6 种。
3～4岁幼儿所掌握的词汇中，_____占多数。
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3～4岁的幼儿所呈现的特点是（ ）
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