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学龄前儿童的自我概念逐渐转向于概括稳定的内在特征(特质、价值观、信念、思维方式),也就是更加抽象或“心理”化。
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学龄前儿童的自我概念逐渐转向于概括稳定的内在特征(特质、价值观、信念、思维方式),也就是更加抽象或“心理”化。
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学龄前儿童的自我概念逐渐转向于概括稳定的内在特征(特质、价值观、信念、思维方式),也就是更加抽象或“心理”化。
答案
B型单选(医学类共用选项)
学龄前儿童
A.按压胸骨体下1/3处,频率为每90次/分 B.按压胸骨下半部,频率为每100~120次/分 C.按压胸骨上半部,频率为每80~100次/分 D.按压胸骨中部,频率为每90次/分 E.按压胸骨下1/3处,频率为每60~80次/分
答案
B型单选(医学类共用选项)
学龄前儿童
A.心率120~140次/min B.心率110~130次/min C.心率100~120次/min D.心率80~100次/min E.心率70~90次/min
答案
B型单选(医学类共用选项)
学龄前儿童()。
A.心率120~140次/分 B.心率110~130次/分 C.心率100~120次/分 D.心率80~100次/分 E.心率70~90次/分
答案
单选题
学龄前儿童进餐最好在分钟内吃完()
A.30分钟 B.15分钟 C.20分钟 D.25分钟
答案
单选题
学龄前儿童平均心率
A.120~140次/分 B.110~130次/分 C.100~120次/分 D.80~100次/分 E.70~90次/分
答案
B型单选(医学类共用选项)
学龄前儿童平均心率
A.120~140次/分 B.110~130次/分 C.100~120次/分 D.80~100次/分 E.70~90次/分
答案
主观题
在学龄前自我概念的发展主要包括哪三个方面?( )
答案
单选题
学龄前儿童正常尿量为()
A.100ml B.200ml C.400ml D.600~800ml E.1000ml
答案
单选题
学龄前儿童的膳食应().
A.强调个别种类 B.专门烹饪 C.不提供加餐 D.少选谷类
答案
热门试题
学龄前儿童心率为
学龄前儿童不宜用()。
学龄前儿童可以摄取()食品。
学龄前儿童正常尿量为()
学龄前儿童可以摄取食品()
简述学龄前儿童营养需要
学龄前儿童正常尿量为()
学龄前儿童正常心率是
某儿童是学龄前儿童,下列符合学龄前期发育特点的是
学龄前儿童的饮食特点包括()
学龄前儿童要避免进食()
学龄前儿童少尿的标准()
学龄前儿童正常心率范围为()。
学龄前儿童的膳食应注意()。
学龄前儿童的膳食应该注意()。
学龄前儿童少尿标准为
学龄前儿童高血压的数值
学龄前儿童的保健内容是
学龄前儿童的特点是
学龄前儿童正常心率范围为()。
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