禅宗重视不是彼岸来生，而是此生人世。

中国 ..不重视彼岸世界，_关注的焦点是 ,填入画横线部分最恰当的一项是（） 对于教师来说，教育不是牺牲而是享受，不是重复而是创造，不是谋生的手段而是（）。 “诗不是（）感情，而是（）感情，不是（）个性，而是（）个性。” 我国古代作家的目光在人间而不是在天堂，在此岸而非彼岸。() 强调学习生活比学习工作更重要，它所重视的不是物质方面的享受，而是精神生活的内涵，这体现了休闲辅导的（） 清风吹动旗幡，一人说是风动，一人说是幡动。禅宗六祖慧能说：不是风动，不是幡动，而是两位心动。在世界的本原问题上，与慧能的观点有相似之处的思想家是（） 清风吹动旗幡，一人说是风动，一人说是幡动。禅宗六祖慧能说，不是风动，不是幡动，而是两位心动。在世界的本源问题上，与慧能的观点有相似之处的思想家是（） 清风吹动旗幡，一人说是风动，一人说是幡动。禅宗六祖慧能说，不是风动，不是幡动，而是两位的心动。在世界本原问题上，与慧能的观点有相似之处的思想家是（） 禅宗 传统媒体和新兴媒体不是取代关系，而是迭代关系；不是谁主谁次，而是此长彼长；不是谁强谁弱，而是优势互补。( ) 下列关于禅宗的说法中,无误的是(): 中道宗与道家哲学相互作用产生了禅宗|以上说法都正确|禅宗到五祖时分南北禅宗|禅宗是中国化的佛学 新常态下的教育，不应该是强迫，而是引导；不是_，而是浸润；不是施压，而是_；不是改造，而是改变。它不是让孩子必须成为什么样的人，而是帮助他成为应该成为的人。依次填入划横线部分最恰当的一项是（） 清明不是节日而是节气（） 态度不是行为而是倾向（） 战略管理重视的不是各个部门的自身表现，而是它们对组织使命和目标的贡献程度。这一论述体现出：战略管理是（） 如果说，现实是此岸，理想是彼岸，那么，通往理想彼岸的桥梁是 彼岸的世界指的是() （）不是素描所重视的元素。 ()不是素描所重视的元素 在当今时代，竞争的不是成本、不是速度，而是（）