直观的方法既是教学的手段，也是教学的目的。（　）

教学中学生的认识既是目的，也是手段。() “听说读写”既是课堂语言教学的手段也是第二语言教学的（）之一。 直观性原则是我国中小学教学中主要的教学原则。教学中，教师常常使用直观手段帮助学生掌握知识。直观手段的类型包括（） 教学目标既是教学活动的出发点，也是教学活动的归宿。 直观教学的具体手段包括（）。 DLID79927 : 要运用多种识字教学方法和形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境，提高识字教学效率。 根据教学的直观性原则，直观手段的种类有： 在直观性教学手段中，（）是最为便利和最为经济的直观手段。 地理教学黑板画是一种重要的直观教学手段（） 最为便利和经济的直观教学手段（　　） 板书既是一种教学行为，也是一种教学结果。 教学方法就是教学方式，教学方法就是教学手段。 是培训与指导直观性的教学形式，是实践教学极为重要的教学手段（） 某化学教师在关于“分子”的教学中，采用了很多教学手段．下列不属于直观教学手段的是( )。 某化学教师在关于“分子”的教学中，采用了很多教学手段．下列不属于直观教学手段的是( )。 某化学教师在关于“分子”的教学中，采用了很多教学手段．下列不属于直观教学手段的是( )。 最为便利和经济的直观教学手段是 __________ 。 最为便利和经济的直观教学手段是（ ）。 最为便利和经济的直观教学手段是 __________ 。 直观性教学方法有（）