单选题

在科学研究中,人们往往偏爱理论的创造价值,其实,能够实现理论家的构思的实验大师,更是如凤毛麟角。胡克就是一个理论功底极深、实验技能高超的大师级实验家,他是哪一国人()

A. 法国人
B. 英国人
C. 俄国人
D. 德国人

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单选题
在科学研究中,人们往往偏爱理论的创造价值,其实,能够实现理论家的构思的实验大师,更是如凤毛麟角。胡克就是一个理论功底极深、实验技能高超的大师级实验家,他是哪一国人()
A.法国人 B.英国人 C.俄国人 D.德国人
答案
判断题
科学研究活动,是以个体脑力劳动为基础的,科学研究的进展和取得的成果,往往与个人创造能力的发展程度直接相关。( )
答案
判断题
科学研究活动,是以个体脑力劳动为基础的,科学研究的进展和取得的成果,往往与个人创造能力的发展程度直接相关()
答案
判断题
科学研究工作是由人来参与的,在科学研究过程中人的因素第一。
答案
多选题
出版过程中能够创造价值但不能实现价值的劳动是()。
A.编辑劳动 B.读者劳动 C.复制劳动 D.商业劳动 E.发行劳动
答案
判断题
科学研究是发现新的科学规律、科学理论,创造和发明新技术的不断的实践过程,没有科学研究就没有科学技术的发展,就没有社会的进步。( )
答案
单选题
科学研究对于认识世界的价值在于把握规律(形成理论)、解释现象。对长颈鹿长颈成因的解释,人们普遍接受的是()
A.达尔文的自然选择学说 B.孟德尔的性状遗传学说 C.斯德的自然发生学说 D.米勒的生命起源学说
答案
主观题
教育科学研究是人们为了取得对教育理论和实践问题的深入认识而进行的科学探索活动。开展教育科学研究的基本过程有哪些?
答案
单选题
科学研究的实质是创造知识和整理知识()
A.正确 B.错误
答案
单选题
科学研究价值的体现和标志是()
A.实践性 B.科学性 C.创造性 D.整体性
答案
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