儿童心理发展的基本趋势是从主动到被动。
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儿童心理发展的基本趋势是从主动到被动。
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简述学前儿童心理发展的基本趋势。
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简述学前儿童心理发展的基本趋势。
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简述学前儿童心理发展的趋势。
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儿童心理发展趋势和顺序（）
A.没有规律 B.根据不同个体而不同 C.大致相同 D.有时相同，有时不同
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简述学前儿童心理发展的趋势。
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儿童心理发展的内部矛盾是儿童心理发展的（）
A.外部原因 B.内部原因 C.决定性条件 D.主导条件
答案
学前儿童心理发展的趋势是什么？
答案
简述学前儿童心理发展的总趋势？
答案
学前儿童心理发展的一般趋势是（）
A.从简单到复杂；从抽象到具体；从被动到主动；从零乱到成体系 B.从简单到复杂；从具体到抽象；从主动到被动；从零乱到成体系 C.从简单到复杂；从具体到抽象；从被动到主动；从零乱到成体系 D.从简单到复杂；从具体到抽象；从被动到主动；从成体系到零乱
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儿童心理的内部矛盾是儿童心理发展的（）。
结合学龄儿童心理发展特点，论述儿童心理发展的动力问题
儿童心理发展既有量变又有质变，这体现了儿童心理发展的（ ）。
结合学龄儿童心理发展特点，论述儿童心理发展的动力问题
儿童心理发展的敏感期也可称为儿童心理发展的（）
简述儿童心理发展的基本规律。
简述学前儿童心理发展的基本特点。
儿童心理发展具有（）
不同的社会和教育条件会使儿童心理发展特征有所差异，体现儿童心理发展（）特征。
儿童心理发展的特征是（）。
是儿童心理发展的源泉
儿童心理发展的速度是（ ）。
儿童心理发展的动力是（）
儿童心理发展的标志是()
简述儿童心理发展特点
儿童心理发展的标志（ ）。
学前儿童心理学是研究（）儿童心理发展规律的科学。
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从零乱到成体系是儿童心理发展的（）
儿童心理发展最基本的自然物质前提是（）
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