多选题

陶行知先生在“评学制草案标准”一文中,列举学制应包含三种要素,分别是()

A. 家庭之需要与能力
B. 社会之需要与能力
C. 个人之需要与能力
D. 生活事业本体之需要

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多选题
陶行知先生在“评学制草案标准”一文中,列举学制应包含三种要素,分别是()
A.家庭之需要与能力 B.社会之需要与能力 C.个人之需要与能力 D.生活事业本体之需要
答案
填空题
现代学制主要有三种类型:单轨学制、()、分支型学制。  
答案
单选题
著名教育家陶行知先生原名文濬,大学期间推崇某一哲学家的学说,取名“知行”。43岁时,他在《生活教育》上发表《行知行》一文,认为“行是知之始,知是行之成”,并改名为陶行知。据此判断,陶行知推崇的哲学家是()
A.程颐 B.朱熹 C.陆九渊 D.王阳明
答案
单选题
著名教育家陶行知先生原名文浚,大学期间推崇某一哲学家的学说,取名“知行”。43岁时,他在《生活教育》上发表《行知行》一文,认为“行是知之始,知是行之成”,并改名为陶行知。据此判断,陶行知推崇的哲学家是()
A.程颐 B.王阳明 C.陆九渊 D.朱熹
答案
判断题
《爱尔克的灯光》一文中,三种灯光分别象征着什么?
答案
主观题
学制的三种类型()
答案
多选题
陶行知先生认为,生活教育的特质包含()等。
A.生活性的,大众可以在生活中找教育,为生活而教育 B.世界性的,冲破人为设计的铁栏,整个世界生活都是有可学之处的课堂 C.缥缈的,一切任其自我发展,不受人为控制 D.死板的,所有都原封不变,按照旧社会的规律进行
答案
多选题
陶行知先生观点认为,民主作风至少包含()等方面。
A.民为贵。人民第一。一切为人民 B.因材施教,科学施教 C.天下为公。文化为公 D.虚心学习,集思广益,以建立自己的主张
答案
多选题
陶行知先生认为“手脑相长”,其所包含的是()
A.脑手可同步增长 B.脑手结合才可产生力量 C.力量要在自卫政策上体现 D.科学生产上才把这力量表现出来
答案
主观题
说明《爱尔克的灯光》一文中出现的三种灯光的象征意蕴。
答案
热门试题
说明《爱尔克的灯光》一文中出现的三种灯光的象征意蕴 简析《爱尔克的灯光》一文中出现的三种灯光的象征意蕴。 陶行知先生认为“教学合一”,即是() 在教、学、做三者中,陶行知先生强调学是中心() ____在《颜色现象》一文中,从颜色和空间的不可分关系提出三种颜色的模式。 ()年()先生在()上发表的()一文中,认为图书馆有()三个要素。 ()年()先生在()上发表的()一文中,认为图书馆有()三个要素 现代学制主要有三种类型:一是双轨制;二是单轨制;三是综合型学制() 陶行知先生关于“学生的精神”论述中,学生应具备()等精神。 欧美现代学制最早出现在欧洲,主要有三种类型,美国等国家的学制属于() 虞晓骏先生在《网络社会中的人际关系》一文中列举的网际关系的四个特征是() 陶行知先生的“每天四问”中,分别是() 陶行知的“养成国民健全人格”之思想,以及对民国时期教育方针和学制改革的影响。 现代学校教育制度,一般简称()。现代学制有三种类型:()、()和介于二者之间的分支学制。 陶行知,指出旧时学前教育,害了“三种大病”,即()、花钱病和富贵病。 上世纪初中国幼稚园害了三种大病,陶行知将之概括为____。 周恩来在《反对官僚主义》一文中,列举了官僚主义种种表现,共有() 欧美现代学制最早出现在欧洲,主要有三种类型,德国等欧洲国家的学制属于() 陶行知先生要求儿子坚持“()”的立场。 陶行知先生认为“教育的新生”应是()
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