单选题

速录师在速录的同时,对已经速录的内容进行校对整理,需要有很高的录入速度、敏捷的()、娴熟的操作技巧

A. 反映能力
B. 反馈能力
C. 返回能力
D. 反应能力

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单选题
速录师在速录的同时,对已经速录的内容进行校对整理,需要有很高的录入速度、敏捷的()、娴熟的操作技巧
A.反映能力 B.反馈能力 C.返回能力 D.反应能力
答案
单选题
速录师在速录的同时,对已经速录的内容进行校对整理,需要有很高的录入速度、敏捷的反应能力、娴熟的()
A.操作方法 B.变通技巧 C.操作技巧 D.工作方法
答案
单选题
速录师在速录的同时,对已经速录的内容进行校对整理,需要有()的录入速度、敏捷的反应能力、娴熟的操作技巧
A.很高 B.一定 C.最快 D.稳定
答案
判断题
速录师在速录的同时,对已经速录的内容进行校对整理,需要有很高的录入速度、敏捷的反应能力、娴熟的操作技巧()
答案
判断题
速录师在速录的同时,对已经速录的内容进行校对整理,需要有很高的录入速度、敏捷的反应能力、娴熟的英文水平()
答案
单选题
负责校对的速录师用速录机操作,与负责速录的速录师用()速录机同时工作。可以进行任意的校对与整理,与使用速录机速录几乎没有区别
A.两台 B.四台 C.三台 D.一台
答案
单选题
负责校对的速录师用速录机操作,与负责速录的速录师用两台速录机同时工作。可以进行任意的校对与整理,与使用速录机速录()
A.区别很大 B.区别不太大 C.几乎没有区别 D.完全两回事
答案
单选题
负责校对的速录师用速录机操作,与负责速录的速录师用两台速录机同时工作()的校对与整理,与使用速录机速录几乎没有区别
A.必须小心翼翼 B.不能进行任意 C.可以进行任意 D.可以进行简单
答案
判断题
负责校对的速录师用速录机操作,与负责速录的速录师用两台速录机同时工作。可以进行任意的校对与整理,与使用速录机速录几乎没有区别()
答案
单选题
()一个速录师负责速录,另一个速录师负责校对整理,比较从容
A.多人操作 B.双人操作 C.双人轮换休息 D.双人竞争
答案
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双人操作,一个速录师负责速录,另一个速录师负责校对整理,() 负责校对的速录师用速录机操作,与负责速录的速录师用两台速录机()。可以进行任意的校对与整理,与使用速录机速录几乎没有区别 负责校对的速录师用速录机操作,与负责速录的速录师用两台速录机同时工作。仅仅可以进行同音字词的校对与整理,与使用速录机速录很不一样() 负责校对的速录师用速录机操作,与负责速录的速录师用两台速录机同时工作。仅仅可以进行同音字词的校对与整理,与使用速录机速录很不一样() 双人操作,一个速录师负责速录,另一个速录师负责校对整理,比较从容。 双人操作,一个速录师负责速录,另一个速录师负责校对整理,比较浪费。 双人操作,一个速录师负责速录,另一个速录师负责校对整理,比较浪费() 速录师在速录的同时,对已经速录的内容进行(),需要有很高的录入速度、敏捷的反应能力、娴熟的操作技巧 速录师操作速录机进行速录,同时,()操作计算机的标准键盘和鼠标器进行校对和整理。主要是修改同音字,删除多余的字,尤其注意对数字进行校对 速录师操作速录机进行速录,同时,另外一个人操作计算机的标准键盘和鼠标器进行校对和整理。主要是修改字体和版式,尤其注意对数字进行校对。 速录师操作速录机进行速录,同时,另外一个人操作计算机的标准键盘和鼠标器进行校对和整理。主要是修改字体和版式,尤其注意对数字进行校对() 速录师操作速录机进行速录,同时,另外一个人操作计算机的标准键盘和鼠标器进行校对和整理。主要是(),删除多余的字,尤其注意对数字进行校对 速录师操作速录机进行速录,同时,另外一个人操作计算机的标准键盘和鼠标器进行校对和整理。主要是修改同音字,(),尤其注意对数字进行校对 由于速录工作的性质和速录岗位的特点,速录师涉密较多,速录师应做到只对()负责。 对于高水平速录师来说,同步校对主要是针对()进行校对。 速录师操作速录机进行速录,同时,另外一个人操作计算机的标准键盘和鼠标器进行校对和整理。主要是修改同音字,删除多余的字,尤其注意对数字进行校对() 双人操作,一个速录师负责速录,另一个速录师负责(),比较从容 速录师的速录速度平均应达到180字/分,可以安排录音/录像语音信息的整理、口授、询问、采访、接待等速录任务,也可以安排与高级速录师一起做()服务,做高级速录师的助手以适应和胜任()工作 速录师的速录速度平均应达到180字/分,可以安排录音/录像语音信息的整理、()等速录任务,也可以安排与高级速录师一起做会议记录服务,做高级速录师的助手以适应和胜任会议记录工作 高级速录师
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