学习《星星变奏曲》后，教师给学生布置了以下作业：面对家人有感情地朗读整首诗，并对喜欢的语句说出自己的体会：试仿照这首诗的“如果……如果……”或“谁不愿意……谁不愿意……”的句式写几句诗，表达一种企盼。根据自己的兴趣选作其中一项。对该教学环节评价不恰当的是（）。

用主题变化重复所形成的曲式叫作变奏曲式，下列属于变奏曲式的结构类型的是()。 变奏曲的结构图式为（） 巴赫的《戈德堡变奏曲》包括（）。 用主题变化重复所形成的曲式叫变奏曲式，下列描述哪一个是变奏曲式（） 巴赫的《哥德堡变奏曲》中，哥德堡指的是？（） 下列选项中（）是变奏曲式的结构。 下列有关变奏曲式的叙述有误的是(　　)。 海顿的《f小调变奏曲》仍沿袭巴洛克时期音乐（） 学习《星星变奏曲》，为了让学生理解“闪闪烁烁的声音从远方飘来／一团团白丁香朦朦胧胧”的修辞手法，补充其他句子加以说明，下列不合适的是（　）。 学习《星星变奏曲》，为了让学生理解“闪闪烁烁的声音从远方飘来／一团团自丁香朦朦胧胧”的修辞手法，补充其他句子加以说明，下列不合适的是（ ）。 下列选项哪一个是变奏曲式的结构() 下列选项哪一个是变奏曲式的结构() 《芬兰颂》以变奏曲形式为基础，分为两大部分，即()。 按结构形式可将音乐体裁分为奏鸣曲、回旋曲、交响曲、卡农、( )、变奏曲、协奏曲等 变奏曲式，就是音乐主题的多次变化演奏，如A+A1+A2+A3+A4+A5…。 古尔德演绎的巴赫《哥德堡变奏曲》已成为音乐史上的瑰宝（） 修改病句并说明错误的原因： 贝多芬的一生创作了不少钢琴变奏曲。 《f小调变奏曲》是海顿创作的，作品中抒发了细腻的情感，带有忧郁的诗意（） 下列哪一位是以弹奏《古德堡变奏曲》而成名的孤僻演奏家：（） 以弹奏《古德堡变奏曲》而成名的孤僻演奏家是下列哪一位：（）