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女职工小丽与小强相恋,双方分手后,小强对小丽进行骚扰、纠缠并散布小丽隐私和个人信息,根据《妇女权益保障法》,小丽可以向()申请人身安全保护令。
单选题
女职工小丽与小强相恋,双方分手后,小强对小丽进行骚扰、纠缠并散布小丽隐私和个人信息,根据《妇女权益保障法》,小丽可以向()申请人身安全保护令。
A. 公安机关
B. 人民法院
C. 民政局
D. 妇女联合会
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单选题
女职工小丽与小强相恋,双方分手后,小强对小丽进行骚扰、纠缠并散布小丽隐私和个人信息,根据《妇女权益保障法》,小丽可以向()申请人身安全保护令。
A.公安机关 B.人民法院 C.民政局 D.妇女联合会
答案
单选题
小强,男,16岁;小丽,女,15岁。两人父母是多年好友,为了长期维持两家的亲密关系,他们为小强和小丽订立了婚约。小强和小丽父母的行为违反了( )的规定。
A.《治安管理处罚法》 B.《未成年人保护法》 C.《婚姻法》 D.《妇女权益保障法》
答案
单选题
小强,男,16岁;小丽,女,15岁。两人父母是多年的好友,为了长期维持两家的亲密关系,他们为小强和小丽订立了婚约。小强和小丽父母的行为违反了( )的规定。
A.《治安管理处罚法》 B.《未成年人保护法》 C.《婚姻法》 D.《妇女权益保障法》
答案
单选题
小强,男,16岁;小丽,女,15岁。两人父母是多年好友,为了长期维持两家的亲密关系,他们为小强和小丽订立了婚约。小强和小丽父母的行为违反了( )的规定。
A.《治安管理处罚法》 B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 C.《中华人民共和国民法典》 D.《中华人民共和国妇女权益保障法》
答案
单选题
小强,男,16岁;小丽,女,15岁。两人父母是多年好友,为了长期维持两家的亲密关系,他们为小强和小丽订立了婚约。小强和小丽父母的行为违反了( )的规定。
A.《治安管理处罚法》 B.《未成年人保护法》 C.《婚姻法》 D.《妇女权益保障法》
答案
单选题
小丽,23岁,刚到一家知名企业工作。公司经理张某好色,见小丽漂亮,经常对她进行骚扰,小丽忍无可忍,她可以提请()对张某依法给予行政处罚。
A.人民法院 B.人民检察院 C.公安机关 D.人民政府
答案
单选题
小丽比妈妈矮Acm,爸爸比小丽丽高Bcm(A>B)。小丽妈妈和爸爸的身高关系是
A.爸爸比妈妈高(A+B)cm B.爸爸比妈妈高(A-B)cm C.妈妈比爸爸高(A-B)cm D.无法比较
答案
单选题
冬至日,小明、小红、小丽、小强各吃了一种食物,分别是饺子、汤圆、面条、米饭。已知:①小明没吃饺子,也没吃米饭;②小红没吃饺子,也没吃面条;③如果小明没吃面条,那么小强也没吃饺子;④小丽既没吃饺子,也没吃米饭。由此可以推出:
A.小明吃汤圆,小丽吃面条 B.小强吃面条,小丽吃汤圆 C.小丽吃汤圆,小明吃面条 D.小红吃面条,小强吃米饭
答案
单选题
小丽因被歹人强暴而萎靡不振,她的家人帮她找到了社工小李,小李在认真倾听小丽的心声后,决定帮小丽增能。他从各个方面肯定了小丽的能力与想法,使得小丽终于有了信心与勇气面对这一切。小李肯定小丽的做法,属于增能中的()。
A.权力分析 B.透明化 C.意识醒觉 D.鼓励和肯定
答案
多选题
小丽开始上小学了,父母的生活也因此发生了变化,小丽妈妈每天早上需要早起,负责送小丽上学,小丽爸爸每天下午需要准时下班,接小丽回家。根据家庭生命周期理论,小丽父母在此阶段需要承担的新任务包括()
A.调整夫妻角色 B.规范夫妻角色分工 C.接纳家庭角色的变化 D.培养小丽的独立性 E.关注小丽所在学校的要求
答案
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小丽开始上小学了,父母的生活也因此发生了变化,小丽妈妈每天早上需要早起,负责送小丽上学;小丽爸爸每天下午需要准时下班,接小丽回家。根据家庭生命后期理论,小丽父母在此阶段需要承担的新任务包括( )
小丽开始上小学了,父母的生活也因此发生了变化,小丽妈妈每天早上需要早起,负责送小丽上学;小丽爸爸每天下午需要准时下班,接小丽回家。根据家庭生命周期理论,小丽父母在此阶段需要承担的新任务包括()
小丽自从结婚以后,花钱就变得不自由,小丽丈夫不仅要求小丽上交她自己的工资,而且家庭财务如何开销也从不让小丽过问。社工小张告诉小丽,作为妻子,小丽是有权利支配家庭财产的,告诉小丽应当积极参与家庭财产的分配。小张的做法属于()。
小丽自从结婚以后,花钱就变得不自由,小丽丈夫不仅要求小丽上交她自己的工資,而且家庭财务如何开销也从不让小丽过问。社工小张告诉小丽,作为妻子,小丽是有权利支配家庭财产的,告诉小丽应当积极参与家庭财产的分配。小张的做法属于()
在进行小重量、小强度训练时,多采用( )?
小丽5月20日向某公司投递简历,该公司通知小丽已经录用,并让小丽6月5日前往上班,当月领工资2000元。该公司7月15日与小丽订签劳动合同。请问小丽与该公司建立正式劳动关系的时间是()
已知小明比小强大,小红比小明小。以上条件无法判断小红与小强谁大()
已知小明比小强大,小红比小明小。以上条件可以判断小红与小强谁大()
小丽的______。
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小丽开始上小学了,父母的生活也因此发生了变化,小丽妈妈每天早上需要早起,负责送晓丽上学;小丽爸爸每天下午需要准时下班,接小丽回家。根据家庭生命周期理论,小丽父母在此阶段需要承担的新任务包括()。
户外活动时,小伟没有拿到皮球,他看到小强正在玩就去抢。小强不给,小伟就把小强推倒在地。小伟的攻击性行为属于()
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3年前父亲因病去世后,小丽与母亲相依为命。小丽学习很认真,但学习成绩一直不是很好,小丽的母亲花了很多时间辅导小丽,仍不见效果,母女俩都很着急,便向社会工作者求助。社会工作者小丁与小丽及其母亲一起分析情况。讨论提高小丽学习成绩的可行方法,小丁让小丽的母亲看到,小丽虽然在学习新知识时,领会和理解较慢,可是她一旦理解后就能很好地掌握,以此来增强母亲对小丽学习的信心。社会工作者进一步指出,母亲也应培养小丽独立思考和自主学习的能力。在小丁的服务中,突出体现了家庭社会工作中的( )原则。
3年前父亲因病去世后,小丽与母亲相依为命。小丽学习很认真,但学习成绩一直不是很好,小丽的母亲花很多时间辅导小丽,仍不见效果,母女俩都很着急,便向社会工作者求助。社会工作者小丁与小丽及其母亲一起分析情况,讨论提高小丽学习成绩的可行方法,小丁让小丽的母亲看到,小丽虽然在学习新知识时,领会和理解较慢,可是她一旦理解后就能很好地掌握,以此来增强母亲对小丽学习的信心。社会工作者进一步指出,母亲也应培养小丽独立思考和自主学习的能力,在小丁的服务中,突出体现了家庭社会工作中的( )原则。
3年前父亲因病去世后,小丽与母亲相依为命。小丽学习很认真,但学习成绩一直不是很好,小丽的母亲花很多时间辅导小丽,仍不见效果,母女俩都很着急,便向社会工作者求助。社会工作者小丁与小丽及其母亲一起分析情况,讨论提高小丽学习成绩的可行方法,小丁让小丽的母亲看到,小丽虽然在学习新知识时,领会和理解较慢,可是她一旦理解后就能很好地掌握,以此来增强母亲对小丽学习的信心。社会工作者进一步指出,母亲也应培养小丽独立思考和自主学习的能力,在小丁的服务中,突出体现了家庭社会工作中的( )原则。
3年前父亲因病去世后,小丽与母亲相依为命。小丽学习很认真,但学习成绩一直不是很好,小丽的母亲花了很多时间辅导小丽,仍不见效果,母女俩都很着急,便向社会工作者求助。社会工作者小丁与小丽及其母亲一起分析情况,讨论提高小丽学习成绩的可行方法,小丁让小丽的母亲看到,小丽虽然在学习新知识时,领会和理解较慢,可是她一旦理解后就能很好地掌握,以此来增强母亲对小丽学习的信心。社会工作者进一步指出,母亲也应培养小丽独立思考和自主学习的能力。在小丁的服务中,突出体现了家庭社会工作中的( )原则。[2010年真题]
小丽在一周岁时,其母离家出走,其父将其送给本村张大力抚养,后其父即外出打工,多年未归,小丽在张家长大,张家视其为己出,但一直未办收养手续。12岁时,小丽惊闻自己的父亲死于一场煤矿事故,煤矿赔偿47万元,张家正打算带小丽领这笔钱时,小丽的生母突然出现,并主张虽然自己并未与小丽生父办理结婚登记,但自己是小丽的唯一监护人,这笔钱应该由她代小丽掌管。由于张大力和小丽坚决反对,小丽的生母将张大力起诉至人民法院。关于本案的处理,正确的是( )。
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