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以( )为主的教学方法具有形象性、具体性、直接性和真实性的特点。
单选题
以( )为主的教学方法具有形象性、具体性、直接性和真实性的特点。
A. 语言传递
B. 直观感知
C. 实际训练
D. 探究活动
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单选题
以( )为主的教学方法具有形象性、具体性、直接性和真实性的特点。
A.语言传递 B.直观感知 C.实际训练 D.探究活动
答案
单选题
以()为主的教学方法具有形象性、具体性、直接性和真实性的特点。
A.语言传递 B. C.直观感知 D. E.实际训练 F. G.探究活动
答案
单选题
教学设计具有()、理论性和创造性、计划性与灵活性、具体性。
A.系统性 B.选择性 C.静态性 D.动态性
答案
单选题
()具有广泛性、多样性、实践性和具体性
A.职並道德 B.社会公德 C.集体公德 D.家庭婚姻道德
答案
单选题
()具有高任务具体性,非公司具体性和高行业具体性。
A.元胜任特征 B.行业通用胜任特征 C.特殊技术胜任特征 D.行业技术胜任特征
答案
单选题
()具有高任务具体性、非公司具体性和低行业具体性。
A.元胜任特征 B.行业通用胜任特征 C.标准技术胜任特征 D.行业技术胜任特征
答案
单选题
()具有高任务具体性、低公司具体性和低行业具体性。
A.元胜任特征 B.行业运用胜任特征 C.标准技术胜任特征 D.行业技术胜任特征
答案
单选题
( )具有高任务具体性、非公司具体性和低行业具体性。
A.元胜任特征 B.行业运用胜任特征 C.标准技术胜任特征 D.行业技术胜任特征
答案
单选题
( )具有高任务具体性、低公司具体性和低行业具体性。
A.元胜任特征 B.行业通用胜任特征 C.标准技术胜任特征 D.行业技术胜任特征
答案
单选题
( )具有低任务具体性、高公司具体性和高行业具体性。
A.元胜任特征 B.行业通用胜任特征 C.组织内部胜任特征 D.行业技术胜任特征
答案
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( )具有高任务具体性、高公司具体性和高行业具体性
( )具有低任务具体性、低公司具体性和高行业具体性。
()属于非任务具体性、非公司具体性、非行业具体性的胜任特角色
( )具有预想性、可行性、具体性、业务性。
()具有高任务具体性和高行业具体性。
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(2018年5月) ()属于非任务具体性、非公司具体性、非行业具体性的胜任特角色
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游戏的特征包括社会性和具体性。
游戏的特征包括社会性和具体性()
()属于高任务具体性、高公司具体性和高行业具体性的胜任特征。
( )属于低任务具体性、非公司具体性和非行业具体性的胜任特征。
()属于高任务具体性、非公司具体性和低行业具体性的胜任特征。
()属于高任务具体性、非公司具体性和高行业具体性的胜任特征。
( )属于非任务具体性、非公司具体性和非行业具体性的胜任特征。
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