职业道德建设为经济发展提供道德支持和精神动力

职业道德“爬坡论”和职业道德“滑坡论”是对当前中国职业道德发展现状的颇有代表性的总结。下列职业道德“爬坡论”和职业道德“滑坡论”的说法正确的是（） 抓职业道德建设，关键是抓各级（）的职业道德建设 职业道德建设的关键是企业员工的职业道德建设（） 职业道德建设的关键是企业员工的职业道德建设（） 学习职业道德有利于企业发展和行风建设。（） 职业道德由职业道德活动、职业道德规范和职业道德（）三部分组成 职业道德建设的关键是企业职工的职业道德建设（） 教师职业道德修养的主要内容包括职业道德理想、职业道德知识 、（）、职业道德意志、职业道德信念和（） 教师职业道德修养的主要内容包括职业道德理想、职业道德知识 、（）、职业道德意志、职业道德信念和（） 职业道德建设（）。 职业道德是形成职业态度的基础,是实现职业目标的精神动力。（） 职业道德信念是职业道德认识和职业道德情感的统一（） 职业道德建设是精神文明建设的重要内容。 职业道德建设是精神文明建设的重要内容（） ()职业道德的内容很丰富，它包括职业道德意识、职业道德守则、职业道德行为规范，以及职业道德培养和职业道德品质等内容。 职业道德修养主要包括: 职业道德信念|职业道德情感|职业道德意志|职业道德行为|职业道德认识 职业道德建设应与建立和完善职业道德监督机制结合起来（） 市场经济职业道德建设的主要内容应适应市场经济运行的要求这句话体现了职业道德（） 社会主义的职业道德是适应社会主义物质文明和精神文明建设的需要（易）（消防职业道德的概念）（） 职业道德认识养成是职业道德情感产生的依据，是进行职业道德意志锻炼的内在动力，是决定职业道德行为倾向的思想基础！（）