简述班杜拉的社会学习理论的主要观点及内容
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简述班杜拉的社会学习理论的主要观点及内容
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简述班杜拉社会学习理论的主要观点。
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简述班杜拉社会学习理论的主要观点。（15分）
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简述班杜拉的社会学习理论。
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简述班杜拉的社会学习理论。
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以下哪些是班杜拉“社会学习理论”的观点?（ ）
A.强调人与环境的相互作用 B.人可以自我评价行为，为自己提供自我强化 C.人能够操纵符号，思考外部事物，预见行为可能的后果 D.人可以调节、控制自己的行为，而不受外界左右
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简述班杜拉社会学习理论的主要内容及其对教育的启示。
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简述班杜拉社会学习理论中观察学习的过程。
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简述观察学习的过程（班杜拉的社会学习理论）
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班杜拉的社会学习理论是
班杜拉的社会学习理论包括
（）不是班杜拉的社会学习理论。
班杜拉的社会学习理论属于（）。
班杜拉社会学习理论的核心是
班杜拉社会学习理论的核心是模仿学习。
班杜拉社会学习理论的核心是模仿学习。
班杜拉社会学习理论的核心是模仿学习。
班杜拉社会学习理论的核心是模仿学习（）
班杜拉的社会学习理论属于一种（）。
班杜拉的社会学习理论的核心概念是
根据班杜拉的社会学习理论，动机过程包括( )
班杜拉的社会学习理论被称之为（ ）
班杜拉的社会学习理论是()的代表性理论。
社会学习理论的代表人物是班杜拉。
社会学习理论的代表人物是班杜拉。（ ）
班杜拉的社会学习理论中认为强化有哪些？（）
班杜拉的社会学习理论是以（ ）为核心建立的
班杜拉的社会学习理论是( )的代表性理论。单选
班杜拉的社会学习理论是( )的代表性理论单选
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