教材分析：本节内容站在生态系统的高度，论述了生态系统的类型和特点，生物圈与生态系统之间整体与部分的辩证关系。这是一个最基本的生物学观点，也是理解“人与自然和谐发展”和“可持续发展观”的理论基础。所以本节在本章中有着画龙点睛的作用。
教学目标：
(1)知识与技能：
①能描述出生态系统的类型及各自特点：
②能理解并说出生物圈是最大的生态系统。
(2)过程与方法：
①通过查阅各种生态系统的特点，培养学生查阅、整理和分析资料和小组合作的能力：
②通过阐述各种生态系统之间的联系，培养学生表达、交流的能力。
(3)情感态度与价值观：
①通过分析各种生态系统之间的联系，形成整体与部分相统一的观点；
②通过对多种多样的生态系统和生物圈是最大的生态系统的认识．培养爱护生物的情感和保护生物圈的意识。

森林生态系统是整个生态系统中最大的一类生态系统（） 生态系统的特征是生态系统是开放系统;生态系统总处于运动之中;生态系统自身有恢复调节能力;生态系统的形式不断演进。() 比较自然生态系统、半自然生态系统和人工生态系统的特点。 什么是生态系统的稳定性?论述维持生态系统稳定的条件。 生态系统是由生态系统是由（） 地球上的生态系统可分为陆地生态系统和空间生态系统。 按人类对生态系统的影响，生态系统可分为自然生态系统和________。 按人类对生态系统的影响，生态系统可分为自然生态系统和__________。   根据植物群落的性质和结构，可将陆地生态系统区分为森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、冻原生态系统等。（ ） 草原型生态系统、森林型生态系统、湖泊型生态系统、大田型生态系统的形成，表明农业自然资源具有严格的（　）。 中国大学MOOC: 按照环境特点和人类活动形式，生态系统可以分为（）生态系统、（ ）生态系统和社会—经济—自然复合生态系统。 森林生态系统属于自然生态系统。（ ） 淡水生态系统属于过渡生态系统（） 水生生态系统可分为淡水生态系统和()生态系统两种系统。 森林生态系统在演替初期是开放的生态系统，演替后期是封闭的生态系统。 论述受损生态系统的基本特征及主要受损生态系统的修复方法。 广西桂林猫儿森林生态系统属于阔叶林生态系统目包括那些生态系统科 地球上最大的生态系统是水域生态系统。（） 生态系统健康是生态系统服务功能的前提。 城市生态系统是以（）为主体的生态系统。