学校德育内容总是直接反映或来源于社会占统治地位的政治、思想观点和道德规范

我国学校德育内容是什么？ 学校德育具有政治、经济等功能意味着学校德育对学校发展起着完全、直接参与的作用。 学校德育具有政治、经济等功能，意味着学校德育对学校发展起着完全、直接参与的作用。 艺术来源于社会生活，艺术反映（）。 德育课是实施学校德育最系统、最直接的德育途径。（） 我国学校德育主要内容有（）。 学校德育 如何构建优化的学校德育社会环境？ 我国学校德育的内容主要有（）。 我国学校德育内容的“主旋律”是（ ）。 当前，我国学校德育内容主要有（ ） 古代学校德育内容相对丰富，基本目标是（） 学校德育就是狭义的德育。 下列属于我国学校德育内容的有（） 我国学校德育的基本内容不包括（　　） 简述我国学校德育内容的主要特点 学校德育实施过程评价主要是指对学校德育实施过程的整体评价。 家庭是影响学校德育的环境因素，对学校德育发挥着特殊作用。 学校德育实施过程评价主要是指对学校德育实施过程的整体评价。 辨析:学校德育就是狭义的德育。