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幼儿表达技能的目标主要包括()。
多选题
幼儿表达技能的目标主要包括()。
A. 学习用准确、有效的语言自己在科学活动中的做法
B. 学会用适当的方式表达自己在科学活动中的情绪体验
C. 学习用各种手段展示自己的科学活动结果
D. 学习用对的方法表达自己的意见
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多选题
幼儿表达技能的目标主要包括()。
A.学习用准确、有效的语言自己在科学活动中的做法 B.学会用适当的方式表达自己在科学活动中的情绪体验 C.学习用各种手段展示自己的科学活动结果 D.学习用对的方法表达自己的意见
答案
单选题
教学活动中幼儿需要掌握的技能包括动作技能、思维技能、观察技能、表达技能及()
A.书写技能 B.计算技能 C.背诵技能 D.交往技能
答案
多选题
幼儿科学教育中操作技能的目标包括:()
A.学会使用简单工具的技能 B.学习使用工具制作简单产品的技能 C.培养在操作过程中根据操作目标及时调整操作过程的能力 D.培养对操作过程和结果的思考、调整和修正的能力
答案
判断题
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答案
单选题
幼儿科学教育中操作技能的目标不包括()
A.学会使用简单工具以及使用工具制作简单产品的技能 B.学习严密的科学实验方法和步骤 C.培养在操作过程中根据操作目标及时调整操作过程的能力 D.培养对操作过程和结果的思考、调整和修正的能力
答案
多选题
幼儿口语表达能力的发展主要包括( )。
A.对话语的发展 B.连贯语的发展 C.独白语的发展 D.情景语的发展
答案
多选题
幼儿口语表达能力的发展主要包括()
A.对话语的发展 B.连贯语的发展 C.独白语的发展 D.情境语的发展
答案
多选题
幼儿口语表达能力发展的主要趋势包括()
A.从对话向独白语发展 B.从独自语向对话语发展 C.从情境语向连贯语发展 D.从连贯语向情境语发展
答案
多选题
幼儿口语表达能力的发展主要包括()。多选
A.对话语的发展 B.连贯语的发展 C.独白语的发展 D.情境语的发展
答案
多选题
幼儿口语表达能力发展的主要趋势包括( )。
A.从对话语向独白语发展 B.从独白语向对话语发展 C.从情境语向连贯语发展 D.从连贯语向情境语发展
答案
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