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关于影响工业布局因素的评价()
单选题
关于影响工业布局因素的评价()
A. 社会协作条件指的是生产协作
B. 劳力资源和劳动力的文化科学技术素质是工业布局的必要条件
C. 首要条件是经济经济效益,其次才是社会效益和生态效益
D. 经济条件仅指农业为发展工业所提供的可能条件
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关于影响工业布局因素的评价()
A.社会协作条件指的是生产协作 B.劳力资源和劳动力的文化科学技术素质是工业布局的必要条件 C.首要条件是经济经济效益,其次才是社会效益和生态效益 D.经济条件仅指农业为发展工业所提供的可能条件
答案
单选题
关于影响工业布局因素的评价()
A.社会协作条件指的是生产协作 B.劳力资源和劳动力的文化科学技术素质是工业布局的必要条件 C.首要条件是经济经济效益,其次才是社会效益和生态效益 D.经济条件仅指农业为发展工业所提供的可能条件
答案
单选题
关于风速对城市工业布局影响的说法,正确的是()
A.风速越大,城市空气污染物越容易扩散,空气污染程度就越低 B.风速越大,城市空气污染物越不易扩散,空气污染程度就越高 C.风速越小,城市空气污染物越易扩散,空气污染程度就越低 D.风速越小,城市空气污染物越容易扩散,空气污染程度就越低
答案
单选题
关于风速对城市工业布局影响的说法,正确的是()
A.风速越大,城市空气污染物越容易扩散,空气污染程度就越低 B.风速越大,城市空气污染物越不易扩散,空气污染程度就越高 C.风速越小,城市空气污染物越不易扩散,空气污染程度就越低 D.风速越小,城市空气污染物越容易扩散,空气污染程度就越低
答案
单选题
图中,从环境因素考虑工业布局不合理的是()。
A.
B.
C.
D.
答案
主观题
简述旧城工业布局存在的问题,旧城工业布局调整的原则和调整的一般措施
答案
单选题
合理安排工业布局和城镇功能分区( )。
A. B. C. D. E.
答案
单选题
下列工业分布与其工业布局趋向和格局的正确组合是(??)
A.英国阿伯丁的石油工业——“临海型”的新布局方式 B.中国甘肃金昌有色金属工业——在新原料基地出现的新工业中心 C.美国休斯敦石油化工、航天工业——“临空型”的新布局方式 D.日本九州岛南部和本州岛东北部的电子工业——“临海型”的新布局方式
答案
单选题
下列工业分布与其工业布局趋向和格局的正确组合是()。
A.英国阿伯丁的石油工业——“临海型”的新布局方式 B.中国甘肃金昌有色金属工业——在新原料基地出现的新工业中心 C.日本九州岛南部和本州岛东北部的电子工业——“临海型”的新布局方式 D.美国休斯敦石油化工、航天工业——“临空型”的新布局方式
答案
单选题
合理安排工业布局和城镇功能分区,这是()
A.规划措施,以减少大气污染 B.工艺措施,以减少污染物向大气中排放 C.控制燃煤污染 D.除尘 E.废气净化回收措施
答案
热门试题
蔬菜罐头加工业布局状况正确的是()。
合理安排工业布局和城镇功能分区,这是( )。
阅读关于“工业的区位选择”的教学资料。按要求完成教学设计任务。 材料一《普通高中地理课程标准(实验)》的内容标准要求:“分析工业区位因素”。 材料二“工业的区位选择”一课的素质教育目标。 知识教学点:影响工业布局的主要区位因素:依据主导性区位因素对各种工业部门进行分类;工业区位因素的发展变化;影响工业布局的其他区位因素。 能力训练点:初步学会分析某一个工业地域的主要区位因素,并找出其中的主导性区位因素;根据某一假定区域的区位条件,尝试进行简单的工业布局。 德育渗透点:使学生初步懂得衡量工业区位合理性的标准是经济、社会、环境三大效益的统一;利用我国改革开放前后工业布局的变化,体会其中的主要经验、教训。 材料三“工业的区位选择”一课的教学重、难点。 重点:影响工业布局的各种区位因素(经济方面、社会方面、环境方面);工业区位因素的发展变化。 难点:正确判断某一类型工业的主导性区位因素;某些特殊区位因素(国防安全、国际关系、个人行为等)对工业布局的影响。 (1)针对本课的教学重、难点,提出相应的教学解决办法。 (2)依据课程标准和素质教育目标,设计教学过程中的学生活动。
阅读关于“工业的区位选择”的教学资料。按要求完成教学设计任务。 材料一《普通高中地理课程标准(实验)》的内容标准要求:“分析工业区位因素”。 材料二“工业的区位选择”一课的素质教育目标。 知识教学点:影响工业布局的主要区位因素:依据主导性区位因素对各种工业部门进行分类;工业区位因素的发展变化;影响工业布局的其他区位因素。 能力训练点:初步学会分析某一个工业地域的主要区位因素,并找出其中的主导性区位因素;根据某一假定区域的区位条件,尝试进行简单的工业布局。 德育渗透点:使学生初步懂得衡量工业区位合理性的标准是经济、社会、环境三大效益的统一;利用我国改革开放前后工业布局的变化,体会其中的主要经验、教训。 材料三“工业的区位选择”一课的教学重、难点。 重点:影响工业布局的各种区位因素(经济方面、社会方面、环境方面);工业区位因素的发展变化。 难点:正确判断某一类型工业的主导性区位因素;某些特殊区位因素(国防安全、国际关系、个人行为等)对工业布局的影响。 (1)针对本课的教学重、难点,提出相应的教学解决办法。 (2)依据课程标准和素质教育目标,设计教学过程中的学生活动。(16分)
阅读关于“工业的区位选择”的教学资料。按要求完成教学设计任务。材料一《普通高中地理课程标准(实验)》的内容标准要求:“分析工业区位因素”。材料二“工业的区位选择”一课的素质教育目标。知识教学点:影响工业布局的主要区位因素:依据主导性区位因素对各种工业部门进行分类;工业区位因素的发展变化;影响工业布局的其他区位因素。能力训练点:初步学会分析某一个工业地域的主要区位因素,并找出其中的主导性区位因素;根据某一假定区域的区位条件,尝试进行简单的工业布局。德育渗透点:使学生初步懂得衡量工业区位合理性的标准是经济、社会、环境三大效益的统一;利用我国改革开放前后工业布局的变化,体会其中的主要经验、教训。材料三“工业的区位选择”一课的教学重、难点。重点:影响工业布局的各种区位因素(经济方面、社会方面、环境方面);工业区位因素的发展变化。难点:正确判断某一类型工业的主导性区位因素;某些特殊区位因素(国防安全、国际关系、个人行为等)对工业布局的影响。(1)针对本课的教学重、难点,提出相应的教学解决办法。(8分)(2)依据课程标准和素质教育目标,设计教学过程中的学生活动。(16分)
下列选项中,属于旧城工业布局存在的问题是( )。
不属于旧城工业布局中存在的问题的是( )。
下列选项中,属于旧城工业布局存在的问题的是()。
下列选项中,属于旧城工业布局存在的问题的是()。
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在旧城工业布局调整的过程中,需要迁往别处的是()。
在旧城工业布局调整的过程中,需要迁往别处的是()
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近年来,世界上一些大型企业集团纷纷合并,从工业布局因素考虑,主要是( )
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“十一五”规划纲要提出,我国石化工业布局调整的方向是()
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