传统型中国画的代表人物有齐白石、黄宾虹、徐悲鸿等人。()

中国传统道德中的“宋明理学”代表人物是（）。 传统教育学派的代表人物 是（），现代教育学派的代表人物是（） 传统教育学派的代表人物 是（），现代教育学派的代表人物是（） 传统组织理论的代表人物是()。 传统组织理论的代表人物是() 一个世纪，中国画的创新与继承出现了三大思潮，以徐悲鸿为代表的画家，主张“”，以林风眠为代表的画家主张“”，以齐白石，潘天寿为代表的画家组张“” 徐悲鸿1895年生于江苏宜兴，曾留学法国，擅长中国画、油画、素描。代表作品有（） 新文化运动表现出强烈的反传统姿态，其主要代表人物有（）、陈独秀、鲁迅等人。 传统教育理论的代表人物是( ) 传统教育派的代表人物是（）。 人本主义心理学的代表人物有马斯洛、（）等人 思想型人格的代表人物（） 领袖型人格的代表人物（） 徐悲鸿取法西方古典写实绘画，力倡用“写实主义”改造中国画。徐悲鸿擅长画（）。 传统教育学的代表人物是 （ ） 传统教育学的代表人物是（）。 传统教育学派的代表人物是（）。   认知重建法的主要代表人物有（）、贝克和麦肯鲍姆等人。 中国画家齐白石的画作可粗犷可精细（） 20世纪我国画坛“中西融合派”的代表人物是（　　）。