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A. 为了提高学生的成绩,老师牺牲休息的时间,处心积虑地给他们辅导。
B. 奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露。
C. 他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。
D. 课堂上,语文老师幽默的语言,常常让学生忍俊不禁。
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A.为了提高学生的成绩,老师牺牲休息的时间,处心积虑地给他们辅导。 B.奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露。 C.他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。 D.课堂上,语文老师幽默的语言,常常让学生忍俊不禁。
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下列加横线成语使用不当的一项是(?? ?? )
A.百色以它得天独厚的旅游资源,吸引众多旅游者前来观光。 B.突如其来的强烈地震,摧毁了原本祥和安宁的雅安。 C.这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。 D.看电视是游览观光最经济、最省事的途径,我们足不出户,便可大饱眼福。
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A.上课之前,教室里总是人声鼎沸。 B.这里秀丽的自然风光与丰富的文化景观,使游人流连忘返。 C.多少年来,弟弟到处打听哥哥的下落,真是望闻问切。 D.一篇文章,最忌杂乱无章。
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A.这个案件很复杂,真可谓扑朔迷离。 B.骊歌(lí) 讪笑(shàn) 迸出(bèng) 伫立(chù) C.哺育(bǔ) 挟持(xiá) 哽咽(gěng) 浊流(zhuó) D.几年没见,调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子,再也不是当年的吴下阿蒙了。
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下列加横线的成语使用不当的一项是( )
A.也许地上的地下的生命也许古中国层层叠叠的记忆皆蠢蠢而蠕,也许是植物的潜意识和梦吧,那腥气。 B.那些奇岩怪石,相叠互倚,砌一场惊心动魄的雕塑展览,给太阳和千里的风看。 C.在这个南方的小城,几乎看不到雪,可是昨夜一场沸沸扬扬的大雪竟把全城都变成了银白色的世界。 D.十年前,他曾在一场摧心折骨的鬼雨中迷失了自己。
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A.端午节包粽子、插艾叶、赛龙舟等传统习俗,已在我们的头脑中根深蒂固。 B.在第五届国际矿博会上,当看到世界最大碧玺“长征火箭”时,我的脚步戛然而止。 C.大疆公司称,退出无人机中国市场的传言是断章取义。 D.张大爷是个棋迷,连走路、吃饭、睡觉都在琢磨棋谱,真是乐此不疲。
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A.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不刮目相看了。 B.家中的相册里,总有一些年代久远、发黄褪色的老照片。这些照片的背后,往往隐藏着一些鲜为人知的故事。 C.我们练习写作文,要多读、多写,日子久了,自然熟能生巧。 D.这道数学题步骤繁多,而且有三个答案,真可谓扑朔迷离。
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A.他不但活泼开朗,单是那浑身雪白的衣衫,在一片红红绿绿中就有鹤立鸡群之感。 B.这间教室年久失修,已成危房,几十名学生只能正襟危坐在里面上课。 C.早在战国时期,我国就已出现了炼钢技术,这是无可置疑的。 D.在他身边的是一个矮矮胖胖的茁实小伙子,大概是二十二三岁的样子,一见陌生人两腮就红起来,嘴里期期艾艾说不出话来。
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A.这场有赌球性质的比赛无不让有良知的球迷们义愤填膺,扼腕长叹。 B.南宫山集奇、险、野、秀、幽于一身,千姿百态、奇趣横生,具有较高的观赏价值和科考价值。 C.他关注校园生活的每一个细节,一反既往地对生活保持新奇感。 D.邵逸夫被尊称为娱乐教父和慈善家,在他跨世纪的传奇人生中,有着许多鲜为人知的故事。
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A.严川是家庭伦理剧中典型的“三夹板男人”,夹在老婆和妈妈之间,不能左右逢源,反而经常推波助澜家庭矛盾。 B.以分发给每人一百元然后遣散的方式来应对民工集体追索欠款,德隆建筑公司这种做法也只能是扬扬止沸,对问题的解决是毫无帮助的。 C.先生买书,不是摆设,而是认真地读,所以与他交谈,无不感受到他学养深厚 D.开放性题目给学生以极大的个性展示的空间,但是有些学生没有仔细研究题目与答题要求,信马由缰,任意为文,结果导致失误。
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