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搜集资料时要注意界定素材的(),根据职业培训项目目标的需求确定内容,并归纳整理分类,以备编排选用。

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主观题
搜集资料时要注意界定素材的(),根据职业培训项目目标的需求确定内容,并归纳整理分类,以备编排选用。
答案
单选题
收集教育培训素材时要界定涵盖范围,根据职业培训()的需求确定内容,并归纳整理分类,以备编排选用。
A.项目目标 B.调研 C.计划 D.市场
答案
多选题
职业培训教学方法的设计要注意体现()。
A.教学方法的灵活性 B.教学方法的实用性 C.教学形式的多样性 D.教学方法的针对性
答案
单选题
在教材开发的辅助性工作中,要做好各种素材的搜集、归纳、整理工作,将()的资料作为搜集的重点,以探索出新的职业培训之路。
A.灵活性强 B.实用性 C.协调配合性强 D.组织性强
答案
多选题
职业培训根据培训对象、培训内容的不同,职业培训还可以分为()职业培训。
A.业余 B.初级 C.中级 D.高级
答案
单选题
制作网页搜集资料的时候一定要注意,在使用别人的文章或资料的时候不要侵犯他人的()
A.隐私 B.名誉 C.自尊 D.版权
答案
多选题
编写志书搜集资料的注意事项包括()。
A.按编写大纲搜集资料 B.尽量扩充搜集范围 C.树立强烈的“资料意识” D.发动群众,大家动手
答案
多选题
职业培训教学目标必须突出()的特性。
A.实用 B.实际 C.实效 D.合理
答案
单选题
要注意发挥培训评估促进职业培训,提高社会科学技术水平的重要作用,就必须使得()
A.评估要以社会需求为导向 B.评估要客观准确 C.评估标准与现有需求保持适度超前 D.评估要追踪科学技术的发展
答案
多选题
搜集资料时,必须重视资料的()
A.真实性 B.全面性 C.条理性 D.规范性 E.系统性
答案
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职业培训主要分为就业前职业培训和就业后职业培训两大类。 职业培训主要分为就业前职业培训和就业后职业培训两大类。 职业培训包括从业前培训、转业培训、()及其他职业性培训,可以根据实际情况分为初级、中级、高级职业培训。 职业培训包括从业前培训、转业培训、学徒培训、在岗培训、转岗培训及其他职业性培训,可以根据实际情况分为()、()、()职业培训。 职业培训包括从业前培训、转业培训、学徒培训、在岗培训、转岗培训及其他职业性培训,可以根据实际情况分为()、()、()职业培训 要注意发挥培训评估处进职业培训;提高社会科学技术水平的重要作用;就必须使得() 职业培训教师的基本工作职责要求,在职业培训教学活动中,职业培训教师要充当()。 对企业客户基础资料搜集要注意除企业客户的基本资料外,还要注意搜集企业客户相关当事人的具体信息。 对企业客户基础资料搜集要注意除企业客户的基本资料外,还要注意搜集企业客户相关当事人的具体信息() 在职业培训教学活动中,职业培训教师要充当() 《中华人民共和国劳动法》规定,用人单位应当建立职业培训制度,按照(职业培训经费,根据本单位实际,进行职业培训() 用人单位应当建立职业培训制度,按照国家规定提取和使用职业培训经费,根据本.单位实际,有计划地对劳动者进行职业培训。 用人单位应当建立职业培训制度,按照国家规定提取和使用职业培训经费,根据本.单位实际,有计划地对劳动者进行职业培训() 职业培训 用人单位应当建立职业培训制度,根据本单位实际,有计划地对劳动者进行职业培训。 职业培训的培训目标、专业设置、教学内容等,均根据经济和社会发展对人力资源市场的需求、用人单位实际需要和职业技能标准确定。经过职业培训的毕(结)业生可以直接上岗就业,这是职业培训的特点() 职业技能鉴定命题质量评价系统中主要采用了搜集资料() 职业培训可以根据内容的不同分为()。 职业培训可以根据内容的不同分为() 职业培训分类?
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