程序教学是基于操作性条件反射和积极强化的原理而设计的教学模式。

操作性条件反射 强化理论来自于()提出的操作性条件反射理论。 在斯金纳的操作性条件反射中，强化()出现。 应答性条件反射和操作性条件反射主要的差别在于（） 斯金纳操作性条件反射的教学应用是（） 经典性条件反射和操作性条件反射没有实质性的区别。 在斯金纳的操作性条件反射中,强化出现 试述经典性条件反射与操作性条件反射的关系 创建操作性条件反射的是（　） 操作性条件反射的核心是（ ）。 操作性条件反射中，强化物出现在行为反应前（） 简述经典性条件反射和操作性条件异同。 简述斯金纳操作性条件反射原理对教育的启发。 简述斯金纳操作性条件反射原理对教育的启发 （）提出了操作性条件反射。 简述操作性条件反射与经典性条件反射的主要差别？ 操作性条件反射与经典条件反射有何不同之处？ 操作性条件反射的核心是模仿（） 经典性条件反射理论与操作性条件反射理论有何异同 下列哪项不是操作性条件反射与经典性条件反射的区别（）