对于学生心理健康标准理解正确的有（）
A. 判断学生的心理健康情况应兼顾个体外部协调与对内良好适应两个方面
B. 心理健康没有高低层次之分
C. 心理健康既是一种状态也是一个过程
D. 判断心理健康与否，在很大程度上与社会评价问题标准无关
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对于学生心理健康标准理解正确的有（）
A.判断学生的心理健康情况应兼顾个体外部协调与对内良好适应两个方面 B.心理健康没有高低层次之分 C.心理健康既是一种状态也是一个过程 D.判断心理健康与否，在很大程度上与社会评价问题标准无关
答案
正确理解大学生心理健康的标准应重视哪些方面（）
A.整体的协调性 B.标准的发展性 C.标准的相对性 D.标准的矛盾性
答案
简述什么是心理健康；如何理解心理健康的标准 ?
答案
对心理健康的标准理解不正确的是
A.心理健康是个动态的概念 B.心理健康标准具有发展性 C.心理健康具有绝对性 D.心理健康是一种积极的社会适应 E.心理健康标准具有相对性
答案
下列关于心理健康标准的理解，正确的是（ ）
A.人偶尔出现异常的行为，就认定为心理不健康 B.心理健康与不健康界限严格，要么健康要么不健康 C.社会历史变迁，文化的差异不会影响心理健康标准 D.心理健康既要内在协调一致，又要外部适应良好
答案
大学生心理健康标准
答案
简述学生心理健康的标准。
答案
简述学生心理健康的标准。
答案
．如何理解心理健康的含义及其标准?
答案
谈谈你对心理健康标准的理解
答案
热门试题
对于大多数心理健康的学生而言，心理健康教育的目标是什么？
大学生心理健康的标准
从心理特质来理解心理健康，心理健康就是（）。
从心理特质来理解心理健康，心理健康就是
心理健康教育的对象应以非正常学生为主，对于正常学生没必要进行心理健康教育。
心理健康教育的对象应以非正常学生为主，对于正常学生没必要进行心理健康教育。（ ）
心理健康教育的对象应以非正常学生为主，对于正常学生没必要进行心理健康教育（）
40 ．对于大多数心理健康的学生而言 ，心理健康教育的目标是什么？
对于大多数学生而言，心理健康教育的目标是排除学生的心理障碍，提高心理健康水平。 （）
简述大学生心理健康的标准。
简述中学生心理健康的标准。
简述中学生的心理健康标准。
大学生心理健康的标准是( )。
心理健康教育就是学生开设心理健康课。( )
依据心理健康标准，心理健康包括（）
对心理健康标准的理解，最经典的是马斯洛和米特尔曼提出的心理健康（）标准；我国学者也提出了心理健康的（）条标准。
中学生心理健康的标准不包括（）。
请简述大学生心理健康的标准
属于大学生心理健康的标准是
大学生心理健康的标准有那些
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