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在确定心理教育内容时,需要防止的倾向主要是()。
多选题
在确定心理教育内容时,需要防止的倾向主要是()。
A. 仅仅把开展心理健康教育作为提高升学率的一种手段,过分偏重于学习心理教育
B. 处理由青春期的性成熟而带来的心理问题失衡
C. 单纯知识化倾向
D. 心理教育孤立化倾向
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多选题
在确定心理教育内容时,需要防止的倾向主要是()。
A.仅仅把开展心理健康教育作为提高升学率的一种手段,过分偏重于学习心理教育 B.处理由青春期的性成熟而带来的心理问题失衡 C.单纯知识化倾向 D.心理教育孤立化倾向
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答案
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答案
单选题
关注学生的需要,根据学生具体存在的问题来制定心理健康教育课的主题,这体现了心理健康教育课()
A.r /u003e关注学生的需要,根据学生具体存在的问题来制定心理健康教育课的主题,这体现了心理健康教育课程设计的什么原则 B.以学生为中心 C.以经验为起点 D.以合作为主线 E.以情境为中介
答案
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郭念峰认为,心理学确定心理正常和异常的原则包括( )。多选
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确定心理问题与行为问题的关键点的原则是( )。
下列属于患者主要的心理需要是()
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