单选题

准确、清晰地表述教学目标能更准确地把握课标要求,下列不属于教学目标要素的是?()

A. 行为主体
B. 行为动词
C. 行为方式
D. 行为条件
E. 表现程度

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单选题
准确、清晰地表述教学目标能更准确地把握课标要求,下列不属于教学目标要素的是?()
A.行为主体 B.行为动词 C.行为方式 D.行为条件 E.表现程度
答案
单选题
备课的基本要领包括准确把握每节课的教学目标和任务、准确把握备课的切入点、()。
A.集体备课 B.选好教学方法 C.写好教案 D.教学结果设计
答案
单选题
(  )是教师在教案中对该节课的教学目标有正确、清晰的表达,具体是指教师在教学过程中能准确、全面地落实教学目标。
A.教学目的明确 B.教学目标明确 C.教学方法明确 D.教学过程明确
答案
单选题
备课的基本要领之一是准确把握每节课的教学目标和任务,下列各项中,不属于教学目标的是()
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答案
判断题
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答案
单选题
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A..条件 B. C..对象 D. E..程度 F. G..行为
答案
单选题
《伟大的旗帜》教学目标之一为:“每名学生都能准确地写出‘三个代表’重要思想内容。”这里“能准确地”属于教学目标中的( )。
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答案
主观题
作品临摹有助于孩子更准确地把握描绘对象,应该经常使用。( )
答案
单选题
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答案
单选题
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答案
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